beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 占塵雪 通訊員 陳勝偉 祝宏）夕陽西下，華燈初上。周四晚上7點，浙江農林大學東湖校區A區操場上，“體藝農林 舞動之夜”的青春舞台正拉開帷幕。在學校健美操教練帶領下，數千名自主報名的師生齊跳校園活力操。大家跟著音樂節律動起來，在運動中強身健體、愉悅身心。

　　完全人格，首在體藝。“體藝農林 舞動之夜”活動，是浙江農林大學深入踐行“無體藝 不農林”的育人理念，進一步濃厚校園群眾體育氛圍，錘煉學生意誌品質、塑造美好心靈、促進學生身心全麵發展的一項新舉措。學校旨在通過學生喜聞樂見的運動形式，引導大家在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌，讓體藝教育貫穿人才培養的全過程。

　　近年來，浙江農林大學以“無體藝 不農林”為引領，根據體育運動的自身特點、規律和價值，多措並舉、全麵加強和改進學校體育工作，探索出了一條以生為本、強化特色的校園體育建設新路子。

　　堅持以生為本，創新體育課程模式及教學手段

　　浙農林大東湖校區占地2800餘畝，山地資源豐富。2002年，學校因地製宜，衍生開發出《山地戶外運動》新興課程，每年吸引近千名農林學科專業及其他專業的學生踴躍報名。課程不僅激發了農林專業學生的科研興趣，也有效培養了學生的戶外領隊實踐技能，讓他們在具體學習過程中形成探索、認知和實踐能力，增強尊重自然、順應自然、保護自然的理念，進而培養學生的生態文明素養和價值觀。

　　為鼓勵學生積極運動，浙江農林大學還推出課後咕咚長跑及“咕咚之星”“雙優之星”等舉措，激發了學生參與長跑等運動的積極性和自覺性。通過參與長跑，胖的學生跑瘦了，體弱的學生跑強壯了，體測成績不好的學生也通過了。不少學生通過跑步，身體素質和學習科研的意誌力也得到了增強。

　　此外，針對肥胖、偏瘦、體質差等特殊體質學生，學校積極探索體育運動的“精準扶貧”：任課教師主動組織教學班上這些特殊學生，在課內課外進行線上線下輔導和陪練；鼓勵學生堅持鍛煉，通過科學指導幫助提升、督促檢查確保有效。一係列舉措的共同推進，不僅對學生的身心健康成長有幫助，還讓這類學生重拾運動的信心，更熱愛運動和生活。

　　營造體育文化，開展豐富多彩校園體育運動賽事

　　新時代開啟新征程，新時代的大學體育肩負著“強健體魄、健全人格、磨煉意誌、激發潛力、促進人全麵發展”的責任使命。浙江農林大學認為，高校體育肩負著“應致力於人的全麵發展，讓青春更加精彩”的使命。學校結合人才成長的規律，通過成立體育協會、舉辦體育賽事等方式，積極營造具有學校特色濃厚的體育文化。

　　“學院杯”與“新生杯”是浙江農林大學傳統群眾體育特色賽事。學校每年都會分別舉辦“學院杯”和“新生杯”係列的學生運動賽事30 餘場，具體包括籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、遊泳、攀岩、戶外運動以及田徑運動會、校園馬拉鬆等。此外，學校還成立了一大批體育協會，各協會結合實際舉辦各類單項賽事，每年參與各類體育賽事人數達3萬餘人次。

　　在滿足學生不同層次水平、不同興趣需要的前提下，學校還探索建立“傳統+新興”的農林特色體育課程體係，積極開展武術、舞龍舞獅、龍舟、跳繩等中華傳統體育項目，讓學生加深對傳統體育的理解，弘揚中華民族傳統文化，增強民族自豪感……豐富多彩的運動賽事，營造了良好的體育文化氛圍，激發了學生參與各種運動的自覺性，有效促進學生身體素質提升，吸引越來越多學生走出寢室、走下網絡、走向操場、走上跑道，一起強身健體，揮灑青春汗水。

　　強化競技體育，以優異成績助力運動員全麵發展

　　浙江農林大學在關注群眾性學生體育運動的同時，也十分注重競技體育的發展。目前，學校設有足球隊、籃球隊等多支校級體育運動隊，各運動隊教練員競聘上崗，實施主教練負責製。近三年，該校多支運動隊競技水平處在浙江省高校前列，甚至讓學校得到了“農林體育大學”的昵稱。

　　近年來，該校競技體育成績優勢，其中足球和遊泳這兩項運動成績尤為出眾，已經成為該校的專屬的“體育金名片”。目前，浙江農林大學遊泳隊在全國比賽中已經取得6金2銀、破賽會紀錄1項的優異成績；該校女子足球隊連續4年、累計6次在浙江省青少年校園足球聯賽中獲得全省冠軍。

　　賽場上，運動健兒摘金奪銀、激揚青春；賽場外，學校強化對運動員的全方位培養。不斷湧現出的全麵發展的運動員，就是對該校體藝育人給出最生動的詮釋。該校女子足球隊隊長陳欣慧，不僅帶領女子足球隊獲省大運會女足比賽第一名，而且大學三年平均學分績點排名專業第一，先後獲校長獎學金、國家獎學金，以及2次省政府獎學金、3次校一等獎學金；該校經濟管理學院2020級的張瓊月，賽場上奪得過省大運會及錦標賽雙料冠軍，學業上是國家獎學金及校長獎學金獲得者，同時還作為誌願者服務世界互聯網大會等重量級賽會。

　　體育育人，終身受益。浙江農林大學體軍部負責人表示，學校體育工作將緊跟體育強國建設的步伐，繼續秉承“無體藝 不農林”的育人理念，堅持以生為本、以提高學生體質健康水平為基礎，不斷做大做強體育特色項目，全麵融合發展新理念，不斷提高人才培養水平，持續提升育人成效，為國家培養德智體美勞全麵發展的新時代農林業複合型人才。