beplay2網頁登錄浙江站訊（編輯 邱彬鑫 通訊員 鮑文賢）8月25日上午，浙江省紹興市柯橋區楊汛橋中學在江橋校區多功能報告廳召開2024學年第一學期教師大會暨開學工作部署動員大會，明確新學期工作思路，全麵部署新學期工作，破冰升溫再出發，蓄勢待發更奮進，持續擦亮“學在楊汛橋”教育發展金名片。來自江橋校區和實驗校區的全體教師參加。

　　大會在國歌聲中開幕。大會表彰2024年中考九年級優勝教師，在10名新加盟新教師發言和明確調整學校級領導班子及中層科室人員分工後，楊汛橋街道教育黨委書記、楊汛橋中學書記校長吳紅紅首先傳達了2024年暑期書記校長培訓班徐迅局長報告的主要精神，她從柯橋區教育工作亮點、推進全鏈育人主要舉措、扛起柯橋教育使命擔當等方麵作了解讀。

　　吳校長結合學校新學年工作，提出主題為《破冰升溫再出發 蓄勢解題更奮進》的新學年工作思路，係統謀劃新學年工作，提出了不斷持續擦亮“學在楊汛橋”教育發展金名片的實踐路徑。她回顧總結學校2024年取得的8項成果，提出“揚正求實 五正育人”的辦學思想，“五正”就是正德以自律、正智以自知、正體以自強、正美以自信、正勞以自力。

　　吳校長從學生破冰、教師破冰和家校破冰三個層麵解讀愛與責任。從文化升溫、管理升溫和課程升溫三個方麵凝聚人心鬥誌。她強調要從組織健康積極的生態圈、擁有科學規範的工具箱和激活高效高能的動力源等入手為教師專業進階儲能。她強調，我們要聚焦關鍵結果、明晰行動標準、解決實際問題，讓工作落地生根。我們要聚焦痛點難點，培養一批名優教師，成就一批優質學生，全力打造集團化辦學品牌，形成教育均衡的高質量發展態勢，實現集團化辦學價值。

　　吳校長最後說，如果說破冰升溫是改革創新，伸展內驅力，那麼蓄勢解題就是厚積薄發，凸顯戰鬥力。在教育崗位上主動擔當，潛心育人，為合力擦亮“學在楊汛橋”教育金名片作出我們新的更大貢獻。

　　隨後，盛剛峰副校長、何偉民副校長、胡廣文副校長和夏和軍副校長就分管的黨務行政、教育教學科研、總務後勤和財務工作作新學期全麵部署。主要有暑期教育培訓、教師科職調整、學生報到就餐、課本資料發放、黨員教師工作、師德師風建設、暑期校園改造、校園環境衛生、班級教室布置等作了詳細說明。

　　（責任編輯 餘新花 趙洪河）