beplay2網頁登錄浙江站訊 （通訊員 潘興池）在知識的浩瀚星空中，天文學一直以其神秘而迷人的魅力吸引著無數探索者。為了中學生群體中播撒天文的種子，激發他們對宇宙的好奇心和探索欲望，拱宸中學於9月9日舉辦了一場別開生麵的玩中學天文講座。此次講座邀請浙江省天文學會副理事長、中國天文學會普及工作委員會委員、杭州高級中學教師林嵐老師作為主講嘉賓。

　　林嵐老師以“玩中學天文”為主題，開啟了這場引人入勝的天文之旅。她首先運用生動的圖片展示了流星，流星是宇宙中的塵埃、固體顆粒等物質在靠近地球時受到地球引力作用而進入大氣層，在高速穿越大氣層時與大氣摩擦發光發熱的現象。觀測流星的條件：晴朗無雲的夜晚，遠離城市光汙染。觀測時間：流星通常有特定的觀測時間窗口。如2024年8月10日英仙座流星。

　　為了讓同學們更好地理解天文學中觀測方法和技術，林嵐老師運用圖片展示了天文望遠鏡的工作原理和觀測成果，從傳統的光學望遠鏡到射電望遠鏡，再到空間望遠鏡，同學們了解了人類如何通過不斷改進觀測手段來揭示宇宙的奧秘。鼓勵學生使用望遠鏡親身體驗天文觀測的樂趣。

　　在介紹日食時，林老師講了2024年4月8日NASA高空追蹤觀測日全食，持續時間長達4分28秒，是自2010年以來最長的一次。下圖是杭高天文社成員與新聞報告人一起觀測太陽。

　　除了日食，林嵐老師還引領同學們觀看月掩土星、國際空間站、中國空間站。

　　習近平總書記指出，“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”。“科學教育要基於探究實踐，培養學生科學興趣，提升科學素質，努力在孩子心中種下科學的種子，引導孩子編織當科學家的夢想”。近年來，拱宸中學的科學老師們努力在課堂內外創設真實情境，引導學生在大自然中尋找“科學”、在實驗室裏研究“科學”、在課堂裏思考“科學”。林老師的講座，為同學們打開了一扇走進天文學、探索浩瀚宇宙的窗，助力宸星學子探索星空的奧秘。

　　（責任編輯 餘新花 趙洪河）