“如何判斷商標使用行為是否構成侵權呢？”“我在做彙報PPT時，使用了別人的表情包，構成侵權嗎？”“我負責協助運營學院公眾號，我在上麵發表的文章著作權歸誰呢？”“網絡上的‘一分鍾看完電影’剪輯視頻，構成侵權嗎？”……

　　第24個“世界知識產權日”，寧波市海曙區人民法院公開開庭審理一起“銷售假冒注冊商標的商品罪”刑事附帶民事訴訟案件並當庭宣判。寧波財經學院國際經濟貿易學院40餘名大學生現場旁聽了此次庭審。

　　庭審結束後，知識產權審判一線法官就常見的知識產權侵權行為類型、構成要件、侵權責任的承擔方式等問題，向大學生們進行了專業解讀。法官們的講解點燃了大學生們更多的求知欲，同學們對知識產權保護中商標侵權爭議焦點、商標侵權行為認定依據、著作權保護及侵權認定等問題表現出濃厚興趣，紛紛向法官們麵對麵求教。

　　這場既嚴謹詳實又別開生麵的“普法活動”，是海曙區人民法院聯合區市場監管局、區檢察院、市律協舉行的知識產權沙龍活動。借助人民法院“共享法庭”平台，寧波財經學院的大學生們，從雲端走進“翠知創”知識產權賦能中心，聆聽法官、檢察官和律師們的專業解讀。在沙龍活動中，同學們不僅意識到自己也擁有知識產權，應該學會保護知識產權，更應該尊重和保護他人的知識產權，紛紛就自己所認識的知識產權、學習與創新成果、知識產權保護體會等，與專家進行線上交流互動。

　　此前，一場關於“‘大白兔’遇到‘白兔卷’引發的商標糾紛”的線上討論也引發了大學生們的廣泛關注。寧波市海曙區人民法院的劉輝法官以“企業商標侵權法律風險實務解析”為主題，通過真實的案例和司法判例，深入淺出地講解了商標侵權的各種形態、侵權的抗辯事由，以及在遭受侵權時可以采取的民事救濟手段。

　　“高校是知識產權生產密集單位，大學生是創新創造的重要群體。能夠為高校大學生普及知識產權知識、傳播知識產權文化，意義非凡。”寧波市海曙區人民法院副院長曹建波說，未來，他們將繼續加強與寧波財經學院的合作聯建，在知識產權維權、知識產權轉化和知識產權普法宣教等方麵，進一步走深走實、入腦入心，為高校在立德樹人、校園法治文化建設等方麵提供更加精準高效的支持。

　　據了解，寧波市海曙區人民法院與寧波財經學院國際經濟貿易學院已於2021年11月正式簽約共建大學生實踐教育基地，並於2022年7月1日進一步簽訂了黨建聯建協議。雙方以數據共享、服務共享、資源共享為原則，通過多種形式創新，突破了時空限製，為近4600餘名師生營造了一個“全沉浸式”的育人環境。這種“共享法庭+共享課堂”的教學模式全麵提升了法治育人的影響力、感染力和傳播力，並在2023年5月被浙江省委確定為“高校校企地黨建聯建”的典型案例。

　　“學校將進一步發揮‘雙帶頭人支部書記工作室’和‘名師教學團隊’的優勢，持續探索黨建與育人的深度融合，進一步形成‘資源共享、優勢互補、互相促進、共同提高、務求實效’的法治育人工作新格局。”寧波財經學院國際經濟貿易學院院長、黨委書記王瑞說，接下來，學院將進一步創新與屬地公檢法司各相關單位的聯動形式，加強與律師事務所、禁毒中心、反詐工作室等第三方力量的合作，打破以高校教師為育人主體的壁壘，打造身份多元、優勢疊加、職能互補、專兼職結合的育人團隊，創新專業法律課程育人立體平台，擴大受眾群體，不斷實現思政育人和法治育人的具體化、體驗化、實效化。（通訊員：徐凱陽梁思偉）