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打卡高校 拾擷菜蔬 自製貼畫 浸潤書香……殘障人士在大學文化藝術中療愈心靈
遊園高校，感受春光，拾擷春花，療愈自我。昨日，江北文教街道殘疾人之家的殘疾人士和寧波特殊教育中心學校的孩子們一起走進寧波財經學院的校園，開啟了一段踏春尋春療愈之旅。
“柳條可以編製畫框，我想收集一點”“這裏有紫藤花的落英，柚子花的芬芳，我想自己也去種一些，感覺很美好”……在寧波財經學院的勞動教育實踐基地“勤園”，學員們對寧財院大學生們的勞動成果讚不絕口，他們一邊收集田壟裏的花瓣、枝椏，一邊了解種植的方法技巧，“滿園春色讓人心情舒暢，在這個生機勃勃的季節裏，我感到自己也充滿了力量和動力。”一位殘疾人高興地說。
帶著校園踏春的滿滿收獲，隨後，一場主題為“詩畫繪葉間、指尖練康複”活動在輕鬆愉快的氛圍中拉開帷幕。寧財院藝術設計學院教師俞奕秋為學員們介紹了課程主題，並指導他們利用踏春所得的花瓣和葉片，製作“詩意畫韻”植物拚貼畫。盡管學員們大多是首次參與此類藝術性康複訓練，但在大學生誌願者的熱心引導和協助下，他們逐漸掌握了製作技巧，並順利完成了自己的作品。
特教學校的一位學生展示著自己的拚貼畫作品，滿懷信心地說：“通過指尖的觸碰和心靈的感悟，我嚐試展現出春天的美麗與生機。生活也如同製作拚貼畫一樣，需要一步一步來。雖然現在我仍麵臨一些挑戰，但我相信隻要堅持努力，總能實現美好的夢想。”
據了解，當天正值寧波財經學院第十七屆“讀書月”開幕之際，學員們還參觀了該校圖書館和沉浸式黨史學習教育中心，通過沉浸式體驗打卡、紅色書籍朗誦和紅色電影觀影等活動，汲取精神力量，增強文化自信。
“用藝術的形式表現美、創造美、塑造美，我們不僅將社會公益與課程實踐、勞動實踐深度結合，還把藝術參與社會服務作為推動課程改革創新和學生大思政平台建設的主要抓手，促進了學生知行合一全麵發展、課程建設不斷深化。”寧波財經學院藝術設計學院黨委書記張涼說，“未來，學院將繼續探索各專業社會服務與實踐育人的新形式，努力形成教學、科研、社會服務融合發展新格局，促進學生知行合一全麵發展。”（通訊員：徐凱陽 邵霞琳）
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