對外宣傳
借助beplay2網頁登錄網站影響力,通過全媒體矩陣為高校宣傳發聲
beplay2網頁登錄官方網站
beplay2網頁登錄融媒體頻道
beplay2網頁登錄強國號
beplay2網頁登錄職教之聲
技能培訓
邀請行業專家為高校做好宣傳、輿情把控、思政等方麵培訓,並且頒發相應培訓證書
網評員輿情素養提升專題培訓方案
隨著互聯網的高速發展和各類網絡新技術的應用,各領域的網絡化建設經曆著前所未有的發展和變革,現階段各種網評文章紛紛上陣,各類網絡評論逐漸成為引導公眾輿論、影響思想的重要的方麵,網評工作作為引導公眾導向的輿論工具,其作用日益增強。為了加強網絡輿情管理和網絡輿情引導工作,健全和完善互聯網信息的研判機製,積極利用互聯網掌握輿論主動權,作為一名網評員,要及時發現負麵輿情信息,及時更正處理並進行正確的引導顯得尤為重要。在日常工作、學習中,以事實為依據的網評,更容易引起共鳴,不僅能規範自己,也能規範其他網民。本方案從網評員肩負的責任、網絡輿情現狀出發,對如何研判互聯網信息、如何提升輿情素養、提升網評工作的質量和水平做專業的培訓。
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通訊員新聞采寫能力提升專題培訓方案
新媒體引領傳媒業發展的今天,各領域的文化建設、先進成功事跡、新聞熱點、向社會傳播良好的文化形象,都離不開優秀的通訊報道文章的撰寫。發掘事跡報導新聞熱點、表彰先進、調查研究、撰寫報告,作為承擔文化建設、傳播社會良好風氣等的重要責任的通訊員,必須學習和掌握新聞通訊寫作的方法與技巧,才能更好地服務於各領域賦予的重任。本次培訓立足當前媒介生態,旨在幫助通訊員提升專業能力和職業素養。
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係統軟件
提升高校宣傳工作效率,策、采、編、發、監全流程助力高校品牌建設,監測高校輿情動向
教育融媒體運營平台建設方案
新媒體,社交媒體已經悄然成為影響社會新的輿論風向標,國家的宣傳渠道也要從電視、廣播、報紙向新媒體覆蓋,教育亦是如此。2019年為深入貫徹落實中央關於推動媒體融合發展的部署要求,做大做強新時代教育主流輿論,教育部出台《關於開展教育融媒體建設試點工作的通知》,各高校陸續開始建設融媒體中心,以期通過校園融媒體中心加強校園形象展示、校園文化傳播和校園德育教育。
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2022教育輿情服務方案
beplay2網頁登錄,始終以向教育用戶提供專業的教育信息及產品服務為己任,致力於成為推動中國教育前行的力量,多年來一直深耕高等教育領域,傳遞權威教育信息,已收獲全國用戶認可。連續十餘年beplay2網頁登錄網站訪問量及網絡影響力始終處於行業領先位置,超高網頁權重值可確保合作高校宣傳信息高質量展現。
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硬件設施
協助高校思政黨建教育綜合(仿真)體驗中心建設及融媒體中心實訓室建設
校園教育融媒體中心建設服務方案
新媒體,社交媒體已經悄然成為影響社會新的輿論風向標,國家的宣傳渠道也要從電視、廣播、報紙向新媒體覆蓋,教育亦是如此。2019年為深入貫徹落實中央關於推動媒體融合發展的部署要求,做大做強新時代教育主流輿論,教育部出台《關於開展教育融媒體建設試點工作的通知》,各高校陸續開始建設融媒體中心,以期通過校園融媒體中心加強校園形象展示、校園文化傳播和校園德育教育。
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VR黨建產品介紹
VR科技黨建——慶祝中國共產黨建黨100周年新技術驅動“科技黨建”創新傳播
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網評員輿情素養提升專題培訓方案
隨著互聯網的高速發展和各類網絡新技術的應用,各領域的網絡化建設經曆著前所未有的發展和變革,現階段各種網評文章紛紛上陣,各類網絡評論逐漸成為引導公眾輿論、影響思想的重要的方麵,網評工作作為引導公眾導向的輿論工具,其作用日益增強。為了加強網絡輿情管理和網絡輿情引導工作,健全和完善互聯網信息的研判機製,積極利用互聯網掌握輿論主動權,作為一名網評員,要及時發現負麵輿情信息,及時更正處理並進行正確的引導顯得尤為重要。在日常工作、學習中,以事實為依據的網評,更容易引起共鳴,不僅能規範自己,也能規範其他網民。本方案從網評員肩負的責任、網絡輿情現狀出發,對如何研判互聯網信息、如何提升輿情素養、提升網評工作的質量和水平做專業的培訓。
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硬件設施
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校園教育融媒體中心建設服務方案
新媒體,社交媒體已經悄然成為影響社會新的輿論風向標,國家的宣傳渠道也要從電視、廣播、報紙向新媒體覆蓋,教育亦是如此。2019年為深入貫徹落實中央關於推動媒體融合發展的部署要求,做大做強新時代教育主流輿論,教育部出台《關於開展教育融媒體建設試點工作的通知》,各高校陸續開始建設融媒體中心,以期通過校園融媒體中心加強校園形象展示、校園文化傳播和校園德育教育。
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VR科技黨建——慶祝中國共產黨建黨100周年新技術驅動“科技黨建”創新傳播