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　　給讀中職的小夥伴送上這個好消息——近日，廣東省教育廳、廣東省招生委員會聯合發布《關於開展2016年職業院校中高職銜接三二分段試點工作的通知》，中職學生認真學習、努力鑽研，也能實現大學夢啦！《通知》明確了招生對象、錄取方式、教學管理、招生計劃等要求，快來研究一下，準備報考吧！

　　培養目標

　　通過製定中等職業學校與高等職業院校相關對口專業一體化人才培養方案，分段開展教育教學活動，培養以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，為廣東產業升級、經濟發展方式轉變服務的高素質技術技能人才。

　　學生經過三年中職學段學習，取得中等職業教育畢業學曆證書，並獲得省教育考試院頒發的專業技能課程等級證書B級以上證書，或國家職業資格中級以上（含中級）技能等級證書，或省廳（局）級行政部門或省級以上（含省級）行業學會頒發的中級以上（含中級）職業技能等級證書。

　　學生經過高職學段學習，掌握相關專業高技能人才所需的專業知識，取得相應專業的專科畢業證書，並獲得高級國家職業資格技能證書，成為高素質技術技能人才。

　　招生對象

　　◎中職學段招生對象

　　廣東戶籍或符合各地“中考”報名條件外省戶籍的應往屆初中畢業生。

　　◎高職學段招生對象

　　對應試點中職學校對應試點專業且具有正式學籍的學生,其中外省戶籍學生還須符合廣東省異地務工人員隨遷子女升學考試的有關規定。

　　錄取和銜接方式

　　◎試點中等職業學校

　　通過“省中招平台”招收應往屆初中畢業生。

　　學生在試點專業就學，按中高職銜接一體化人才培養方案要求，完成三年中職學段學習，各項考核合格，並符合相關條件和要求的，可參加高職學段的轉段選拔考核。

　　★知多點——高職學段的轉段選拔考核是什麼?★

　　由高職院校會同對口中職學校自主組織，原則上在中職學段的第四學期末至第五學期進行，具體時間和方式由中、高職對口院校協商確定，考核內容包括綜合文化知識、專業知識和專業技能。積極探索過程考核和綜合評價，突出專業技能。一體化人才培養方案實施較好、過程管理到位的試點院校，經省教育廳批準，可探索過程性評價與終結性評價相結合的轉段考核方式，用中職學段基本文化知識及相關專業課程、技能成績替代轉段考核成績（具體申請要求，見相關轉段考核文件）。

　　◎對口招生的高職院校

　　高職學段錄取工作由中高職銜接三二分段對口招生的高職院校組織實施。各高職院校根據招生計劃在中職學段第六學期，將擬錄取名單報省教育考試院批準後正式錄取。被錄取的學生進入對口高職院校試點專業學習兩年，期間不得轉學或轉專業。未被錄取的學生按照教學計劃頂崗實習，準備就業或參加其他類型的高等院校招生考試。

　　學製

　　中高職銜接三二分段學製五年，其中中職學段三年，高職學段二年。

　　教育教學和管理

　　中高職銜接三二分段由高職院校負責牽頭組織對口中等職業學校共同製定定位準確、一體化的專業人才培養方案。中高職對接院校共同建立教學管理小組，定期組織高職、中職學校教師開展教研活動。中等職業學校按照一體化的專業人才培養方案負責實施前三年的教學和學生管理工作，組織學生參加相關專業技能證書考試，確保教學質量。高職院校負責督導中職學校執行人才培養方案，實施後兩年的教學和學生管理工作；組織和召開管理協調機構會議，研究解決教學、學生管理的相關問題。

　　◎試點中等職業學校

　　中等職業學校試點專業錄取學生原則上應采用“2.5+0.5”培養模式（2.5年理論學習+0.5年頂崗實習），中等職業學校試點專業不得接收外校或外專業學生轉入學習。

　　◎對口招生的高職院校

　　高職學段招生時，視對口中等職業學校相應專業招生規模、教育教學質量和學生意願情況最終確定高職院校對口招生計劃，對達不到要求的試點中等職業學校將減少對口招生計劃或取消試點資格，對招生規模大、辦學質量高、試點效果好的中等職業學校或專業可適當增加對口招生計劃。

　　省屬試點中職學校的招生生源以欠發達地區為主，珠三角地區試點中職學校招生生源安排不少於30%的招生指標專門招收東西兩翼與粵北山區學生就讀。