浙江湖州11名中職生下月角逐“國賽”
http://zhongzhi.eol.cn/ 來源:湖州日報 作者: 2016-04-26 字體:大 中 小
從省中職技能大賽載譽歸來的浙江信息工程學校學生陳金龍,這段時間的訓練更加刻苦了,因為下個月,他將作為我省代表之一參加全國的中職技能大賽。
角逐省技能大賽,本來信心滿滿的陳金龍卻意外與省賽一等獎失之交臂,盡管他最終以全省第四名的成績獲得了參加國賽的資格,但這個要強的小夥子還是很不服氣,他卯足了勁,準備在即將舉行的國賽上有所突破。
一直以來,市教育部門非常注重通過省賽、國賽提高中職學生的技能水平。據了解,在日前結束的省中等職業學校職業能力(學生技術技能類)比賽中,我市10所學校共派出了133人的參賽隊伍,角逐40個比賽項目。經過近一個月的努力,我市共獲得12個一等獎、22個二等獎、31個三等獎,獎項總數達65個,其中11名選手取得了參加國家技能大賽的資格。
周煬是浙江信息工程學校三年級學生,這位年齡不大的學生卻是參賽的老手和高手。去年周煬分別獲得了省賽和國賽的二等獎,今年他在省技能大賽上獲得了“通用機電設備安裝與維護”項目的一等獎,目前正在為下月的國賽準備著。
“比賽比的是技能、技巧,更是心態,省賽、國賽的賽場氛圍往往壓得人喘不過氣來,但我每次都把比賽當成一次次的訓練,沉著冷靜地把自己平時的水平發揮出來,這樣比賽就變得簡單而輕鬆。”周煬說。
“其實比賽不簡單。”說到比賽,浙江信息工程學校老師朱金仙、金建軍、吳棟任、楊緣緣七嘴八舌地打開了話匣子。
作為“裝配鉗工技術”、“通用機電設備安裝與維護”項目的指導老師,朱金仙和金建軍認為:“比賽不僅時間長,難度大,而且涉及的知識技術點很多,在測繪、工具使用、規範操作、自動控製、程序設計、人機界麵、通訊、電力拖動、調試等,任何一個環節出現問題,就難有好的成績”。作為“沙盤模擬企業經營”項目的指導老師,吳棟任和楊緣緣認為:“我們的學生拿到了省賽‘沙盤模擬企業經營’項目的一等獎,該項目對抗能力強,在同一平台上我們與全省20多支隊伍較量,從原材料采購、產品生產、營銷、財務核算等,每一個環節都更加接近現實,由於競爭對手設計產品等的不確定性,我們這項比賽成功是絕對的實力加上相對的幸運。”
富鵬博是德清職業中專“紙樣設計與立體造型模塊”比賽項目的指導老師,她指導的學生吳敏燕在今年省賽上奪得了“紙樣設計與立體造型模塊”項目的一等獎。“我帶領吳敏燕兩年半時間,最大的收獲就是把一個靦腆、內向的孩子,鍛煉成為自信、執著、能吃苦、不服輸的要強孩子。”富鵬博說,一場比賽長達七八個小時,對選手的毅力是個不小的考驗,省賽回來後,吳敏燕為備戰國賽,訓練更加刻苦,每天都堅持訓練到晚上九點以後,周末都舍不得休息。
據了解,在本屆省賽上,德清職業中專取得了6個一等獎、3個二等獎、5個三等獎的好成績,可謂是省賽的大贏家。獲得的獎項多,對指導老師的要求也就更高。要給學生一杯水,老師要有一桶水,省賽、國賽的技術水準都是在這一領域的頂尖水平,指導老師如何保證知識的及時更新和技能指導的持續領先呢?
張麗巍是德清職業中專“藝術插花”比賽項目的指導老師,在談到指導老師知識的更新和眼界的開闊時,她的觀點和富鵬博的觀點同出一轍。張麗巍說:“指導老師的成長與學校的支持密不可分,多年來,無論企業、行業、國家的培訓、講座、會議,隻要我們有要求,學校就會全力支持,不計成本。我們在不斷找差距中提高自己,在學習借鑒過程中豐富自我”。而浙江信息工程學校的朱金仙則通過參加教師國賽獲取提高,據介紹,朱金仙曾於2013年獲得教師國賽二等獎。
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