日前，陽泉市政府辦公廳印發了《陽泉市關於推進高中階段學校考試招生製度綜合改革試點工作實施方案》(以下簡稱《方案》)。陽泉市高中階段學校考試招生製度改革(以下簡稱中考改革)的總體思路是什麼?如何理解改革的目標和任務?初中學業水平考試、學生綜合素質評價、招生錄取辦法與以往有何不同?下麵就社會各界關注的一些焦點問題，進行解讀。

　　1.問：陽泉市推進中考改革的背景是什麼?

　　答：當前推進中考改革十分重要和緊迫。黨的十八屆五中全會和國家“十三五”規劃綱要強調：“深化考試招生製度改革，推行初高中學業水平考試和綜合素質評價”。《國務院關於深化考試招生製度改革的實施意見》要求改進高中階段學校考試招生方式。黨中央、國務院的決策部署明確了中考改革的方向和要求。

　　近年來，隨著基礎教育課程改革的推進，一些地方在初中畢業生學業考試、綜合素質評價、高中招生錄取等方麵進行了積極探索,積累了許多有益的經驗，值得總結推廣。同時，高中階段學校考試招生製度也還存在著招生錄取唯分數論、招生行為不規範等突出問題，亟待破解。因此，有必要進一步推進中考改革，更好地發揮其在推進素質教育中的正確導向作用，促進教育公平。

　　2.問：陽泉市中考改革的總體思路是什麼?

　　答：我市這次改革的指導思想，就是要全麵貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，促進素質教育深入實施。改革的總體思路，概括起來主要是“強化導向，促進公平，合理分流，積極穩妥”。

　　強化導向就是堅持育人為本，充分體現義務教育、高中教育的性質和特點，與高考改革相銜接相協調，遵循教育規律和學生成長規律，使人才選拔的要求和人才培養的目標、過程相一致，形成育人合力，促進學生全麵發展、健康成長。

　　促進公平就是堅持客觀公正，規則麵前人人平等，讓考試招生的各個環節在陽光下運行，接受考生、家長和社會的監督，為學生創造平等升學機會。

　　合理分流就是堅持普職並重，統籌普通高中和中等職業學校考試招生，為學生提供多樣選擇機會，促進普職協調發展，適應經濟社會發展對各級各類人才培養的需要。

　　積極穩妥就是堅持繼承創新，有序推進各項改革，重大改革先行試點，逐步總結推廣。尊重地方差異，因地製宜，鼓勵各地結合實際探索實踐。