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我校作為全國18個參與院校中唯一的專科院校，入選教育部聯合國兒童 基金會2021- 2025年合作項目——“幼兒園教師培訓機構培訓管理與課程開發項目”參與院校。該項目著力於研製幼兒園教師培訓管理手冊和課程資源開發指南，開展基於標準的幼兒園教師培訓資源開發研討與培訓，開發與完善幼兒園教師能力測評工具，提升幼兒園教師培訓課程設計、實施和效果評估能力。
圖1 我校入選教育部—聯合國兒童基金會
“幼兒園教師培訓機構培訓管理與課程開發項目”參與院校
4月5日至7日，該項目啟動會在北京召開。我校教師教育發展學院、福建省幼兒教師培訓中心主任彭琦凡教授入選項目核心專家，主持“高質量幼兒園教師培訓實踐的經驗與挑戰”工作坊，組織與會代表就幼兒教師培訓中的經驗、問題與挑戰進行了廣泛而深入的探討，並向代表們介紹了幼兒教師省級培訓規劃與項目實施的“福建經驗”。
圖2教育部—聯合國兒童基金會
“幼兒園教師培訓機構培訓管理與課程開發項目”啟動會在北京召開
近十年來，我校先後參與教育部-聯合國兒童基金會“中西部農村幼兒教師培訓與培訓資源建設”“幼兒園教師培訓課程指導標準”“幼兒教師能力測評係統”等國家級項目的研究與建設工作，為我國幼兒園教師專業發展與培訓的研究作出了貢獻。
圖3 彭琦凡教授介紹福建省幼兒教師培訓的經驗
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