為深入探討交流高職院校招生、人才培養與就業創業工作，推動職業教育高質量發展。4月20日，由beplay2网页登录主辦的“數智創新 賦能招就——2023年高職院校招生就業高峰論壇”在長沙成功舉辦。來自各省市教育招生主管部門領導，國內百餘所高職院校招生、就業負責人，以及教育界專家學者等200餘名嘉賓參加本次大會。

　　在論壇主題分享環節，國家教育考試指導委員會專家組成員、全國普通高校畢業生就業創業指導委員會委員、beplay2网页登录總編輯陳誌文做了《高等教育的挑戰與職業教育的發展》的主題報告。

　　陳誌文表示，近年來，隨著高等教育規模的不斷擴大，我國高等教育已進入普及化階段。在此背景下，疊加適齡人口數量減少，都對高等教育發展帶來影響，其中影響最為深刻的就是高校間生源競爭加劇。麵對高等教育的諸多挑戰，高校更應強化辦學質量，提升辦學特色。

　　目前，全國高校已普遍開設創新創業教育課程。創新創業教育的本質是實踐育人，是大學人才培養範式的變革。會上，中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽專家委員會委員、天使百人會副理事長、高校創業投資委員會主任周洛宏做了《雙創教育及雙創賽事》的主題報告。他從“互聯網+”大賽的起源、發展現狀、國家政策、賽事規則等多方麵做了詳細解讀，讓與會嘉賓對這一賽事有了更新、更全麵、更深刻的認識。

　　人工智能時代，借助大數據進行誌願填報，成為眾多考生和家長的新選擇。會上，beplay2网页登录副總編輯、掌上高考總編輯楊鵬賢做了《2022年高考數據分析及招生工作數智化的相關探索》的主題報告。

　　他指出，高等教育領域正迎來數字化、智能化與傳統教育融合發展的趨勢，這必將推動高校招生工作轉型與變革。此外，目前高校紛紛加快智慧校園體係建設，而數字化、智能化招生正是其重要組成部分，這也必將促進高校招生數智化產品落地應用。如掌上高考招生智能E答係統，基於語義理解及機器智能學習，可實現答疑回複的準確性和及時性，讓高校招生谘詢工作更智能高效。

　　招生工作作為職業院校人才培養的入口，在新高考背景下，麵臨著許多新政策、新要求以及新挑戰。會上，無錫職業技術學院招生辦主任房磊做了《新形勢下高職院校招生工作策略與實踐》的主題報告。

　　房磊表示，與改革前相比，新高考在誌願填報單位、誌願數量和填報要求等多方麵發生了變化，打破了原來的招生院校中心地位，強化以專業為導向，這也對學校的專業建設提出了更高的要求。因此，高校在加強專業內涵建設的同時，還需加快自身的專業結構調整，實現專業（群）重組與優化。

　　“數智化”引領高校就業服務體係建設，是當前人才服務最鮮明的時代特征。beplay2网页登录副總編輯、就業橋總編輯馬傑，會上做了《數智化為院校就業工作創新賦能》的主題報告。

　　他表示，目前高校就業市場供給與需求結構性錯配，是當前大學生就業難的主要原因。一方麵畢業生求職困難，崗位競爭激烈；另一方麵新興行業和傳統製造業卻麵臨用工荒難題，歸根結底是崗位需求和畢業生能力期望的結構性錯配問題。

　　高職院校是高素質技能人才培養的主陣地，是職業教育高質量發展的主力軍。會上，湖南工業職業技術學院招生就業處副處長喻品風，以《從選材育人到充分就業》為題，進行了分享。

　　喻品風表示，近兩年學校招生規模逐年擴大，招生計劃不斷增加，通過單獨招生考試錄取的學生比例已達到50%，生源質量也取得較為明顯的提升。學校2020年被教育部確定為全國100所畢業生就業狀況布點監測高校之一，其中湖南省共有3所高校，而學校是唯一一所高職院校。最近兩年，學校初次就業率均處於全省同類學校前列。

　　高校人才培養如何精準對接行業需求？供需兩端如何更加活躍？學生的就業渠道如何不斷拓寬？會上，江西應用技術職業學院招生就業處處長吳衛做了《人才培養精準對接行業需求——助力就業》的主題分享。

　　吳衛表示，近年來，學校根據辦學特色與優勢，緊扣地方經濟發展，對接新型產業需求。學校還與不同本科層次高校開展了專業合作與聯合培養項目，並積極與行業企業開展產教融合校企合作。如學校汽車學院對接新能源產業需求，機電學院對接智能製造產業需求，開展了一係列合作項目，取得了積極成效。

　　目前很多企業與高校深化合作模式，縮短用人市場與人才培養的距離，既滿足產業急需，又促進畢業生就業渠道更加精準和暢通。會上，中國電子信息產業集團有限公司戰略合作部教育行業負責人郭曉東，以《從產業側人才需求看高校畢業生高質量就業工作》為題，進行了分享。

　　郭曉東表示，數字經濟正在成為引領我國經濟增長和社會發展的重要力量，其規模及GPD占比逐年提升。與此同時，數字經濟也催生一批數字領域新職業。目前網信領域正成為數字中國建設的關鍵能力，其人才需求近年來急速增長，缺口巨大。緩解網信人才供給矛盾，應通過提升學生自身綜合能力，來匹配企業用人標準，以此增加就業機會。

　　招生與就業，是高等教育的兩個重要環節，二者是相互關聯、相互影響、相互促進。本次論壇，為全國高職院校搭建了交流思想、分享經驗、解決問題的平台，各高校及行業專家在招生與就業方麵的經驗成果，為全國其他地區的學校提供了有效借鑒，為新時代職業教育的高質量發展貢獻了力量。