學校概況
龍岩學院是福建省屬公辦、全日製本科院校,至今已有58年的辦學曆史。學校秉承“厚於德,敏於學”的校訓,堅持“根植紅土、致力應用、彰顯特色、服務發展”的辦學理念,培養應用基礎實、實踐能力強、綜合素質高的應用型人才。學校是福建省文明學校,2012年6月高質量通過教育部本科教學工作評估。
學校所在的福建省龍岩市擁有永定客家土樓、古田會議會址、冠豸山、梁野山等風景名勝區,森林覆蓋率達78%,居全國前列。空氣清新,氣候宜人,毗鄰廈門,西接江西,南連廣東,交通四通八達。
學校麵向23個省(市、區)招收本科生以及少數民族預科生,全日製在校生11785人;現有教職工864人,專任教師559人,教師中具有副高以上職稱230人,具有博士、碩士學位422人;享受國務院政府特殊津貼專家2人;設有12個二級學院和1個教學研究部、2個研究院。有40個本科專業,所設專業涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學等八大學科門類。有國家級特色專業1個,國家級專業綜合改革試點項目1個,省一級重點學科3個,省級專業綜合改革試點項目5個,省級特色專業7個。
學校占地麵積1113畝(含附屬學校),校舍建築總麵積32萬平方米(含附屬學校),現有教學科研儀器設備總值12568.74萬元,配備較為完善的體育設施和多種類的活動場所;圖書館館藏電子圖書140餘萬冊、紙質圖書近90萬冊、紙質報刊近1400種,擁有現代化檢索係統和鏡像站點,是閩西最大的文獻信息中心。
熱忱歡迎八方青年學子來校深造。
藝術與設計學院簡介
藝術與設計學院師資隊伍結構合理,有較強的教學科研能力。學院下設音樂係、美術係、設計係。共有專任教師44人,其中教授、副教授15人,講師15人,中國音樂家協會會員、中國美術家協會會員4人。學院師生參加中國合唱協會合唱比賽、全國畫展、室內家具設計大賽等均取得優良成績;學院已形成一支功底深厚、學術水平較高、教學與實踐經驗豐富,一專多能的“雙師型”教師隊伍。
藝術學院擁有3000平方米的藝術樓,環境優美,藝術氛圍濃厚。內有小型音樂廳、舞蹈排練廳、數碼鋼琴教室、先進的教育教學設備。有充足的專業琴房、專業畫室、設計專用機房和專業實驗室,及開展鋼琴、聲樂、舞蹈、管弦樂、音樂表演、繪畫、藝術設計等教學活動的專用設施、設備。
由藝術院學生主演的原生態客家風情歌舞集《土樓神韻》2010年1月18日在北京國家大劇院隆重上演並取得圓滿成功,並在上海、杭州、廣州、台北和福州等地演出;藝術院合唱團在2015年第三屆亞洲國際合唱節暨兩岸四地高校合唱節、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70周年大學生合唱節等合唱活動均獲金獎。2016年在中國國際鋼琴藝術節伯牙獎、日本中國青少年鋼琴小提琴大賽、“金鍾花”聲樂比賽、慶祝中國共產黨成立95周年——全國美術作品展、“第六屆福建藝術節”美術書法作品展、政和杯·國際竹產品設計大賽等眾多國際,國內大賽中也取得優異成績。
招生專業
音樂學專業
1.培養目標:培養具備音樂基本素養、音樂基本技能、教師教育能力、綜合實踐能力,能夠從事基礎音樂教育與基層文藝工作的應用型專業人才,主要就業麵向beplay体育手机音樂教師崗位。
2.主要課程:樂理、視唱練耳、和聲分析與寫作、曲式與作品分析、聲樂、鋼琴、管弦樂、舞蹈、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞。
美術學專業(視覺傳達方向)
1.培養目標:培養具有廣告策劃與文案、廣告設計、包裝設計、會展形象設計以及品牌策劃等專業基本技能,能夠對接社會與行業人才需求規格的應用型專門人才,主要就業麵向廣告、包裝、形象、品牌策劃等設計部門一線崗位。
2.主要課程:設計概論、計算機輔助設計、廣告設計、版式設計、包裝創意設計、企業形象設計、書籍裝幀設計等。
美術學專業(美術教育方向)
1.培養目標:培養掌握藝術教育的基礎理論、基礎知識與基本技能,能夠獨立進行藝術教育與研究的合格美術人才,主要就業麵向beplay体育手机美術教師崗位。
2.主要課程:藝術概論、形態構成、國畫、油畫、中外美術史、透視與解剖、素描、色彩、速寫、創作等。
產品設計專業
1.培養目標:培養學生具有紮實的產品設計理論基礎及綜合設計應用能力,從事產品創新設計及研究的複合型產品設計應用型人才,主要就業麵向家具、家居、室內設計企業,專業設計機構和科學研究單位的一線創意設計崗位。
2.主要課程:設計製圖、表現技法、計算機圖形處理 、家具設計、文創產品設計、產品設計方法學、人體工程學、模型製作、品牌戰略管理等。
報考須知
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2网页登录”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。