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　　在言語理解與表達中，有一種題目叫做片段閱讀，在這種題目中，我們可以通過尋找高頻詞彙和關鍵詞來迅速確定這段文字所要表達的核心思想，因此通過這樣的方法，會提高我們的做題效率，有時候做題就是要眼光犀利，一針見血。在2016年寧夏公務員考試行測中，就可以用到這種方法，中公教育專家帶領大家來看一下：

　　【例題】海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發活動中，海洋捕撈、海上運輸、海洋礦產開發和海水養殖等生產環節是在海域和流域共同完成;而海鹽業和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產環節。此外，現代科學技術發展在推動海洋科技進步、海洋產業發展的同時，海洋高新技術的發展以及新產品的出現，也促進了流域科技進步和相關產業的發展，海陸產品通過這種技術延伸得到互動發展。

　　這段文字意在說明：

　　A.海洋經濟與流域經濟空間布局的依賴性

　　B.現代科技的發展推動了海陸經濟的進步

　　C.海洋經濟與流域經濟在產業上相互交錯

　　D.現代科技的發展促進了海陸經濟的交彙

　　(本題目依據考生回憶還原，中公教育搜集整理)

　　【中公解析】B.通過文段中“此外”這個詞，說明文段的論述重點在此外之後，論述的是現代科學技術對海陸經濟的作用，故選B。

　　在我們通常在做數量關係的時候，我們習慣於用方程去做，但實際上同學們還可以通過一些秒殺法來迅速解決問題，達到在考場上節省時間的目的，比如我們看這道題：

　　【例題】某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規格的餐桌，共28張，最多可容納332人同時就餐，問幾張10人桌?

　　A. 2 B. 4 C.6 D.8

　　(本題目依據考生回憶還原，中公教育搜集整理)

　　【中公解析】以通常思維來分析，題目中有明顯的等量關係，所以我們可以列方程求解，設可坐12人餐桌有X張，可坐10人餐桌有Y張，則有方程：X+Y=28,12X+10Y=332.解得X=26，Y=2，故選A。此題可運用盈虧思想直接計算可得，假設28張餐桌中全為可坐12人的餐桌，則可容納12×28=336人，因為兩個餐桌相差2人，則可坐10人的餐桌數為(336-332)÷2=2張，故選A。