近日，韶關學院2023年美育浸潤行動計劃教師係列培訓(第一期)在韶關學院順利舉辦，來自西河鎮茗苑小學、楓灣鎮楓灣中學、楓灣鎮楓灣小學、遊溪鎮柳坑中心小學、大橋鎮省善希望小學等五所對口浸潤學校的校長代表、教師代表以及韶關學院美育導師代表參加了培訓，本期教師係列培訓分為主題講座、現場教學、教研活動三個部分，通過“輸血+造血+活血”的良性循環模式，推動美育浸潤理念在對口浸潤學校實踐、轉化和推廣，激發粵北地區鄉鎮教師美育新活力。

　　主題講座

　　為這批紮根粵北鄉鎮的骨幹教師精準“輸血”

　　主題講座第一講邀請到了韶關學院團委書記、素質教育中心、美育教育中心主任鄧媛，她為學員們帶來題為“浸潤心田，向善尚美——美育教師的責任與使命”的主題講座。鄧媛從學校美育的重要性以及樹立全麵的美育觀念為切入點，與學員們共同探討鄉鎮學校開展美育的新路徑。

　　在粵北鄉鎮地區，美育首先要解決的是人的思想問題，鄉鎮學校校長、教師作為美育活動的主要實施者，其對美育的認知、理解、重視程度直接影響學生公平、平等接受美育的機會。在城鄉美育條件差距大的現實情況下，如何堅持不懈地實施美育，真正肩負起新時代賦予教師的使命與重托是值得多次強調和提出的問題。

　　韶關學院團委、素質教育中心、美育教育中心主任 鄧媛

　　主題講座第二講特別邀請了首批省級學校美育名師工作室(舞蹈)主持人趙勇副教授作為主講人。趙教授從美育浸潤行動的“一個核心”目標、“三項”原則和“四項”工作任務為學員們深刻解讀美育浸潤的相關文件精神，並從美育資源轉化角度出發，與學員們探討如何發揮中華優秀傳統文化“基底”作用，將區域傳統文化轉化為特色美育資源，實現優秀傳統文化育人目的。

　　他強調，粵北區域享有豐富的瑤族、客家、自然生態、紅色等特色優勢文化資源，我們要通過挖掘、轉化再創造的過程將其轉化為美育資源，推動美育浸潤工作上台階、上層次，為實現高質量發展目標注入新動力。　

　　首批省級學校美育名師(舞蹈)工作室主持人趙勇副教授

　　講座現場

　　教研活動

　　激發粵北鄉鎮骨幹教師的“造血”潛能

　　本期美育教學研討活動由韶關學院美術與設計學院黎潔儀副教授主持，美育導師周韶磊和朱曉敏共同參加。黎教授圍繞“美育課程教學的思政融入”組織學員們展開教學研討，就如何挖掘提煉專業課程內容中的思政元素，如何把提煉的思政元素自然的融入專業課程的教學當中進行了激烈的研討。

　　此外，黎教授以粵北區域文化資源轉化美育課程為例，探討了地方性美育課程融入思政元素路徑。建議學員們要結合各自學校所在地的民族文化、紅色文化、非遺文化等資源，將其與美育課程、課程思政有效結合起來，有效轉化為地域特色鮮明的美育課程資源。

　　本次美育課程教學研討活動對學員們將美育與課程教學結合起來有一定的參考，學員們一致表示深受啟發，要求要定期開展同類型活動。

　　韶關學院美術與設計學院 黎潔儀副教授主持教學研討活動

　　現場教學

　　彰顯藝術場景對粵北鄉鎮骨幹教師的“活血”功效

　　本期現場教學活動在韶關學院“粵北山川”美術作品展覽中進行，特邀韶關學院美術與設計學院院長黃振偉以及該展作者謝裕宣老師主持。

　　黃院長對畫展進行了導覽與介紹，謝老師從創作理念、過程和內容等方麵進行了詳細講解。“粵北山川”美術作品展以粵北風光為主題，畫作凸顯南嶺的逶迤險峻，丹霞的神奇靈秀，瑤山的古寨風氣，還有炊煙嫋嫋的客家山村風貌......謝老師以道勁溫潤的筆墨、刀味木趣的鋪陳將他對這方山川的深情娓娓道來，學員們被一幅幅蒼勁靈秀，氣韻生動的作品深深吸引。

　　本期現場教學活動為這批鄉鎮美育骨幹提供了一次深入現場觀摩學習藝術的契機，讓學員們走出課堂，走進美術展，空間上的轉換對拓寬學員們的藝術視野、提高藝術感知、熏陶培養文藝素養有著浸潤作用，能有效地激發學員們的追求美、感知美、創造美的動力與活力。

　　韶關學院美術與設計學院院長黃振偉和畫展作者謝裕宣老師

　　主持現場教學活動

　　韶關學院2023年度廣東省美育浸潤行動計劃項目負責人表示，韶關學院將繼續為粵北地區beplay体育手机美育教師教學能力提升助力，定期舉辦教師係列培訓，以對口浸潤學校為點，充分利用好學校省級beplay体育手机校教師發展中心，為粵北地區beplay体育手机美育一線教師搭建好交流平台。

　　來源：大學生素質美育教育實踐中心

　　編輯：beplay2网页登录 林劍