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調研與落實 | 六盤水師範學院調研組深入二級學院開展調研工作
近年來，六盤水師範學院每年對二級學院開展調研已成為學校黨委行政的常態工作。學校的調研組由學校黨委書記周斯弼、校長何林帶隊，其他校領導和職能部門負責人組成。調研主要采取聽取彙報、座談交流為主，重點了解學院貫徹落實學校重大決策部署的情況，在教學、科研、管理、學科專業建設、師資隊伍、黨的建設、思想政治工作等方麵存在的不足，需要學校幫助解決的問題以及工作思路、目標、措施等。
11月15日下午，今年的調研在教育科學學院拉開序幕。調研座談會在奧學樓429會議室召開。學校調研組成員，教育科學學院黨政領導班子成員、相關部門負責人參加座談。會議由周斯弼主持。
座談會上，教育科學學院院長張林就教育科學學院目前主要工作、存在問題和不足、下一步打算等相關工作進行了彙報。與會人員圍繞教育科學學院學科專業建設、教風學風建設、師資隊伍建設、教學質量監控、科研能力、校園文化氛圍、黨建引領、思政育人功能、對外交流合作、心理谘詢中心工作等方麵進行深入討論和交流。
學校黨委委員、副校長黃保紅說，教育科學學院盡管專業少，但學生人數較多，且專業間的相關性比較高，很多資源是可以互通的，學院要結合就業和招生的情況進行綜合分析，提前謀劃好師範類專業認證的相關工作。
學校黨委委員、副校長程緒權在交流中說，人才培養方案和課程建設是關鍵，要提高人才培養質量就要加強課程體係改革，進一步優化人才培養方案，做好人才培養的頂層設計、課程設計和課程建設。同時，要抓好教育教學改革，不斷提高師資隊伍建設和人才培養質量才是辦好教育的關鍵點。
校長何林在座談交流中充分肯定了教育科學學院廣大教職工在工作中體現出來的責任和擔當，並表示理解大家在工作中的艱難。何林指出，今後，我們要更加注重教師隊伍的狀態，要將"教好書"的態度納入常態工作中，使教育真正落實在教學的每一個環節上。要以師範類專業認證為抓手，打造特色專業，更要把特色辦優辦精，全院教師都參與其中，打造符合社會要求的人才。教育科學學院要牽好頭籌辦好碩士點建設。要走進基層，結合六盤水本地學前教育、小學教育的實際情況，充分利用本土資源、結合教育本身來辦教育，學科和研究的方向更要具體。
學校黨委書記周斯弼在座談會上指出，要想把學校辦好，關鍵是要把學院辦好。教育科學學院要履行好教師教育學院的職能，把教師教育學院做實做強，發揮優勢，不斷提高教師資格證的通過率。教育科學學院要繼續保持並起到帶頭作用，在帶動其他師範類專業的同時將自己的專業辦好、辦出特色。"十四五"期間通過師範類專業認證是第一要務，要作好提前謀劃，確保順利過關。要做好人才培養方案的頂層設計，要在課時上做減法，真正做到反向設計、正向施工、持續改進，切切實實為教師減負，為學生減負，不能以犧牲人才培養的質量來照顧老師的情緒。要抓好師資隊伍建設，要在人才引進、培養、使用上下足功夫，主動出擊。要深入開展校校合作，要主動與地方高水平小學和幼兒園建立長期、深入的合作關係，為教師實地考察、學生實習搭建平台。要鼓勵學生beplay中心钱包体育钱包，要在提升beplay中心钱包体育钱包率上下功夫。教育科學學院要牽頭在全市基礎教育中開展調查研究，並將研究成果反哺到人才培養、服務社會當中去。
此次調研，進一步總結了教育科學學院一年來的工作成果和麵臨的困難，為今後的工作厘清了思路和指明了方向。
據了解，本輪對學院的調研工作將覆蓋全校14個二級學院。接下來，學校調研組將陸續走進另外13個二級學院，進一步了解各學院的工作情況及存在的困難，並幫助厘清工作思路和指明今後的工作方向。（圖文|大學生記者團 李豔）
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