前言

　　為深入學習黨的二十大精神， 2024年7月，南京審計大學潤園書院暑期支教團“摩霄蜀山，審心守望”嗬護心理健康社會實踐小分隊赴四川廣元朝天區曾家初級中學進行為期兩周的暑期社會實踐活動。

　　本期社會實踐以鄉村支教為平台，立足未成年學生心理健康教育，開展心理健康專項活動、“青心·審心”特色教育，為曾中少年搭建心理“避風港”，實現心理“充電”。

　　支教征程初啟，“蜀望”構築未來

　　001支教前期籌備會議

　　蜀望支教隊在全校範圍內選拔確定了優秀隊員，多次開會確定本次支教主題、目標等內容。此外，團隊獲得南京審計大學潤園書院、校心理健康教育教學部的支持，充分聯動長三角社會救助援助公共服務平台，同時浦口區社會心理健康服務指導中心也在心理健康教學方麵為團隊提供幫助。團隊展開了心理健康教育方麵專項培訓，提升隊員們的心理知識和專業素質。

　　遇見山間心靈，展開支教活動

　　002學生積極共築和諧課堂

　　根據廣元曾家初級中學學生教育教學的實際情況，南京審計大學“摩霄蜀山，審心守望”嗬護心理健康社會實踐小分隊注重將課程內容的趣味性與心理健康的科學性相結合，開展了“文化與交流”“藝術與美學”“實驗與探索”等一係列課程，為學生們打造了一個既富有知識性又兼顧心理健康成長的多元化學習空間，在促進學生文化素養沉澱與創造力提升的同時，維護同學們心理健康，推動曾中學子全麵健康發展。

　　打造心理課堂，開啟心靈奇旅

　　003“自畫像”心理互動課堂

　　南京審計大學“摩霄蜀山，審心守望”嗬護心理健康社會實踐小分隊在曾家初級中學開展了豐富多元的心理課程，如心理黏土課、“自畫像”“我們是天生的詩人——現代詩歌創作”等創意心理課程，旨在通過豐富的藝術形式，為學生們開啟獨特的心靈療愈之旅。

　　此外，團隊開展“認識自我”“接納自我，關注他人”“青春期性生理知識”“青春期性教育——性心理”“愛情三角理論”等豐富有趣的心理理論課程，旨在幫助學生建立正確的自我認識，掌握性生理與性心理知識，為青少年健康成長提供有力支持。

　　創辦心理活動，漫遊心靈世界

　　004“陽光競技，夏夢啟航”趣味運動會

　　為豐富學生的課餘生活，促進學生身心健康發展，南京審計大學“摩霄蜀山，審心守望”嗬護心理健康社會實踐小分隊特別創辦曾中趣味運動會、夏日音樂會、遊園會等一係列豐富有趣的戶外活動，旨在通過寓教於樂的方式，為同學們提供更多心理支持和情感慰藉，讓學生們在輕鬆愉快的氛圍中釋放壓力，增進友誼，提升團隊協作能力，促進學生心理健康發展。

　　開展心理調研，探索心靈秘境

　　005“蜀望”與曾中校長的麵對麵訪談

　　為更全麵地了解支教地區學生的心理健康狀況、社會支持網絡以及網絡使用習慣，社會實踐小分隊隊員特設計並實施了“青少年心理健康量表”“青少年社會支持量表”及“青少年上網成癮自評量表”的填寫活動。此舉旨在為隊員們提供科學依據，更好觸及學生心靈世界，更有效地開展心理健康教育與幹預工作。

　　成員們還采訪了曾家初級中學校長陳開學，了解陳校長對曾家初級中學心理健康教育的規劃與曾中在心理健康教育方麵取得的成就。此外，團隊還與德育辦公室主任鄭皓瀚、七年級年級主任兼心理健康老師李兵強進行深入交流，了解曾中學生心理健康狀況。

　　結語

　　006曾中夏令營“全家福”

　　摩霄蜀山路千裏，審心守望築夢行。在廣元曾家初級中學為期兩周的支教活動中，南京審計大學“摩霄蜀山，審心守望”嗬護心理健康社會實踐小分隊以蜀地青山為陣地，以鄉村支教為橋梁，為曾中學子點亮知識文化之光，播撒心理健康之種。本次支教曆時十四天，講授105個課時，前後開展調研十餘次，形成多篇論文報告。通過支教活動，隊員們促進理論知識與實踐教學的融合，增強使命感與社會責任感，學會在挑戰中成長，在奉獻中閃耀。

　　此次社會實踐不僅是對黨的二十大精神中“重視心理健康和精神衛生”理念的生動實踐，更是對“深入推進大beplay体育手机思想政治教育一體化建設”思想的深入貫徹。南京審計大學潤園書院暑期支教團的成員們，以實際行動詮釋了青年學子的責任與擔當，展現了新時代青年的風采與力量。

　　展望未來，南京審計大學“摩霄蜀山，審心守望”嗬護心理健康社會實踐小分隊將繼續秉承初心，將心理健康教育的火種播撒到更多需要的地方，為青少年的健康成長貢獻青春的智慧與能量。（文字：邱筠涵 王子予 圖片：華悅彤 顧蓉 指導老師：宋姿蓉）