近日，武漢華夏理工學院產品設計專業應屆畢業生吳謙謙成功入職業內頂尖的浪尖設計集團有限公司，成為一名工業設計師，為自己的大學生涯劃上一個圓滿的句號。這位在校期間就榮獲多個專利證書，多次在全省大學生創新創業競賽中收獲大獎的學生坦言，感謝在校期間參與企業“真題”項目設計的經曆，以及校企合作招聘的機會，讓自己找到了心儀的工作，離一個優秀設計師的夢想更近了一步。
無獨有偶。在號稱“史上最難就業季”的2020年，該校還有不少畢業生順利接到校企合作單位拋來的橄欖枝：土木建築工程學院工程造價專業畢業生朱雅菊，現入職校企合作單位華南建設集總部從事管理工作；土木工程專業畢業生冷標成為天華華中建築設計有限公司裝配式建築設計工程師；外國語學院英語專業畢業生胡孝聰，入職好未來教育集團旗下學而思網校僅三個月，已成為深受幾百名孩子喜愛的班主任老師……
漢龍汽車學院成立
這些優秀學生，都是近年來學校全麵深入探索校企合作體製機製創新之路的“見證者”，更是校企深度融合的“受益者”。作為一所應用技術型本科高校，學校充分利用位居光穀核心，毗鄰武漢光電國家實驗室、光穀軟件園、汽車園、機電產業園、生物科技城等高新技術產業聚集區的地理優勢，依托當代集團的強大資源，與全國眾多知知名企業建立了多形式、多途徑的校企合作關係。曆經多年耕耘，已逐漸探索出項目驅動、師資培養、基地實習、技術引入、實驗室共建、定向培養等多種形式的產學研合作模式，校企雙方聯合對學生的課業、學業、實習進行“一條龍”式的考察、規劃、跟蹤、培養，不斷完善雙方都認可的體製機製與路徑模式。
攜手中超球隊打造高端體育人才
為打通學子就業“最後一公裏”，近年來，從校企合作訂單班到係列產業學院的成立，學校與時俱進、大膽探索產業學院改革，創新實習實訓平台，實現多個全省“民辦高校首家”：2016年，與湖北大冶漢龍汽車有限公司共建漢龍汽車學院；2017年，焊接材料新技術研發中心、華夏新能源汽車技術研究院相繼成立；2018年，大數據學院、體育學院誕生，產教高度協同的數據科學與大數據技術專業、休閑體育專業人才前景光明；同年，當代教育·武漢華夏理工幼兒托管中心暨愛兒群實踐基地成立，成為既落實教職工福利，又打造幼教、藝術、外語、管理等專業實習實訓平台的創新嚐試；2019年，天風證券有限公司與學校合作的湖北首個高校投資者教育基地成立，中國(武漢)跨境電商綜試區龍頭企業與學校共建弗睿跨境電商學院揭牌……一係列科研機構、產業學院、實訓基地的落地生根，對學科和專業建設起了重要推進作用，也充分體現出學校“市場化、職業化、國際化”的發展戰略，為培養會學習、會思考、會溝通、會動手、會生活的優秀學生奠定了紮實的基礎。
高校投資教育者基地揭牌
校企深度融合，帶來的是學生就業質量的“提擋升級”：近年來該校學生就業競爭力顯著提升，優秀學生畢業即就業，實現了畢業就業“一站式”打通：智能製造學院2017屆車輛工程、汽車服務專業85%的畢業生、材料成型及控製工程專業焊接方向所有學生，均提前一年被企業“打包預定”；商學院“九州通物流班”、“高頓財稅訂單班”、弗睿電商學院的學生們，從大四起便成為企業“準員工”；近年來，學校與漢龍汽車、中國平安、藥明康德、華南建設等單位合辦的訂單班更是呈現井噴之勢，為企業定製培養了500多名專業技術型人才……2018年該校成為湖北省畢業生網上簽約試點的首個高校。多年來，該校學生就業質量始終處於全省民辦高校前列，成為同類院校學習交流的“範本”……從解決畢業生就業問題，到助力學生實現技術含量高、薪酬收入高、工作穩定強的高水平就業，學校走出了一條校企深度融合的光明之道。
談到校企深度融合的係列大膽嚐試，常務副校長杜輝表示，產業學院改革試點是學校深度轉型發展與行業、企業深度參與辦學的有機結合，也是全方位提升人才培養質量，全力服務地方和區域經濟發展的必然舉措。學校還將進一步充分發揮智力、技術和人才培養優勢，全麵整合社會資源，尤其是加強同舉辦方當代集團多個板塊的產業協同，完善多元化辦學體製，實現人才鏈、教育鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接、融會貫通。（beplay2网页登录 通訊員 張慧）
