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“我升職啦!”武漢交通職業學院學子開心向母校報喜!
2023-03-31 10:38:00
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  “老師,我升職啦!”電話那頭傳來了激動的報喜聲。“喲,很不錯啊,才工作兩年多就升職了,可喜可賀。”輔導員牛老師回應到。
  濃眉大眼的圓臉,幹淨利落的短發,膚色偏黑,臉上總是一副很認真的表情。他就是武漢交通職業學院交通工程學院城市軌道交通工程技術專業2020屆優秀畢業生周健,現工作於中交第三航務工程局有限公司,擔任安環部副部長。
  在校期間,周健嚴於律己,踏實肯學,曾榮獲“創青春”大學生創業挑戰賽校級二等獎,多次獲得“優秀學生標兵”“優秀共青團員”“優秀班幹部”等榮譽稱號。
  六年前,他滿懷憧憬來到學校,也曾經迷茫彷徨過。大學生活和高中生活截然不同,突然的鬆懈讓他無所適從。直到加入建模協會後,才慢慢明白“專業”“工具”“技能”的內涵。那時,他每周二、四下午都會抽出半天時間到備賽室集訓。當室友出去打球、看電影的時候,他獨自練習建模畫圖。那年暑假,整個集訓隊吃住都在備賽室,沒日沒夜地磨練提高建模技能。功夫不負苦心人,集訓隊獲得了省級三等獎的好成績。
  “成績倒是其次,主要還是自己和團隊一起從這個過程中領悟到了很多,比如全新的學習方式,特別是如何自學一個陌生軟件、掌握新技能等,為今後的專業學習和職業成長奠定了紮實的基礎。其實,任何技能和成果都離不開長期積累,都是孤獨的過程。隻有沉下心勤學苦練,才會有所收獲。”周健說道。
  工作後,周健代表單位多次參與天津市環保局舉辦的安全環境教育骨幹培訓班。他將培訓所學的知識通過安全培訓、張貼宣傳海報、安全知識有獎問答等形式向工地工作人員普及,效果非常不錯。如何高效工作,周健有他自己的一套方法論。一是學會運用“四象限法則”等進行工作分類,並根據事情的輕重緩急逐一落實完成。二是無論工作難易,都要學會獨立思考。要讓領導做“選擇題”而不是“判斷題”和“填空題”。三是團結協作。遇到難啃的骨頭,要集思廣益,迅速找到解決問題的方法。因為踏實肯幹,認真負責,周健連續三年被單位評為“項目先進個人”。
  “吃水不忘挖井人。我不會忘記母校的栽培,不會忘記單位給我提供的發展平台。”周健說,“在校有老師幫助,工作後有師傅帶,讓我的很多習慣、認知得以改變。回顧求學經曆以及剛工作時的場景,是學校老師和單位師傅的教誨讓我受益良多。”
  疫情期間,項目停工。周健響應單位號召,參加了當地的誌願團隊,主要負責運送抗疫物資。很多物資捐贈過來後,會聯係周健所在的車隊,委托他們將物資運送到受捐單位手中。這些物資主要包括食品、防護服、護目鏡、醫用口罩、空氣淨化設備等。這類物資體比較沉重,需要多人協調配合才能完成裝卸、搬運等一係列工作,有時候防疫物品要連續搬運六七個小時,才能分發出去。遇到感謝的,他總是指指胸前的黨徽,說道:“這是我們黨員應該做的。”
  在問到有什麼經驗可以和學校的學弟學妹們分享時,他表示,成長的路有千萬條,其實關鍵處就那麼幾步。大學畢業既是一段經曆的終點,也是新生活的起點。畢業後無論同學們選擇進入職場還是繼續深造,希望大家都能以最飽滿的熱情勇敢麵對挑戰,在實幹中成長,在奮鬥中展現青春最精彩的模樣!(通訊員:牛耘)
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