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武漢商學院舉辦第四屆教師教學創新大賽
為進一步教育教學工作高質量發展，1月9日下午，武漢商學院舉辦第四屆教師教學創新大賽校賽，12位教師現場比拚教學創新設計技能，以競賽模式推動學校教學創新，促進一流人才培養。武漢商學院黨委書記劉誌輝、校長彭瑜，副校長孫步月、劉佳霓出席比賽。
本次比賽以現場進行教學創新設計彙報為形式。參賽教師結合教學大綱和教學實踐，全麵說明整門課程的設計思路，突出教學改革與創新，展示相關過程性支撐資料。經過前期各學院組織院賽後推薦，進入現場決賽共有來自於11個學院的12名選手參賽，其中，高級組有5人，中級以及以下組7人。
比賽過程中，各位參賽選手八仙過海，各顯神通。旅遊管理學院教師周耀進以“學生來當主角 修煉無處不在”為主題，講授職業素質如何修煉，周耀進從這門課是什麼、為何要開設這門課、課程內容設置、教學方法和手段、課程考評、教學成效及推廣六個方麵，創新性地設計了培養學生良好習慣的“我的習慣契約”，強調教學方法和手段要突出以學生為中。“概率破玄機，統計解迷離”，信息工程學院教師譚莉進行了基於“一體兩翼三結合”教學模式的《概率論與數理統計》教學創新與實踐的彙報，如何有效運用“BOOPS”模型、如何解決大班教學痛點是譚莉對課程設計彙報的核心要點。體育學院·國際馬術學院教師胡玥以“崗課賽證融通培養卓越馬術人才”為主題，重點分析該課程的創新實踐與創新成效，提出要培養學生的運動員精神。
最終，體育學院·國際馬術學院胡玥、通識教育學院高靜、旅遊管理學院周耀進三位老師榮獲一等獎，並將代表武漢商學院被推薦參加第四屆湖北省高校教師教學創新大賽。
武漢商學院校長彭瑜表示，提升教學質量，關鍵在課堂教學，舉辦此次比賽正當其時，希望參賽教師能守好大賽“初心關”，發揮大賽的促教、促學、促研、促建、促訓、促創作用，作為示範引領，帶動全校教師聚焦教學創新、掀起學習革命、積極推進課堂教學改革、提升課堂教學質量，加快一流人才培養。（通訊員：傅鴻博 程佳瑤）
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