3月14日，文華學院舉辦的第五十八講紅楓講堂順利開展。西華大學原黨委常委、副校長朱晉蜀教授受邀並作了題為《基於係統性工程化的數字論語研究》的精彩演講。這次活動充分弘揚中華優秀傳統文化，彰顯了論語的魅力，吸引了校內大量師生的關注。朱教授以深入的研究和獨到的見解，給大家帶來了一場跨學科研究經典思想文化的饕餮盛宴，同時，為文華學院師生上了一堂生動的育人思政課。

　　為什麼要研究論語？朱教授說了三個理由：“一是半部論語治天下的說法所吸引；二是因為論語是個極佳研究對象，有15921字；三是研究論語需要方法創新，用工科思維和係統性的方法去分析。”他還引用了2022年10月28日習主席在參觀殷墟時說的話：“繼續深挖中華文明探源工程”；“中華優秀傳統文化是我們黨的創新理論的‘根’”，回顧了儒家思想在形成和鞏固中國多民族國家發揮的重要作用，也強調了研究孔子和儒家思想要堅持曆史唯物主義立場，堅持古為今用，去粗取精，去偽存真，因勢利導，深化研究，使其在新的時代條件下發揮積極作用。

　　針對研究《論語》的痛點，朱教授也有自己的一套方法，首先是讀懂論語，其次是學會融會貫通，再是通過漫畫來表達，最後則是運用文創產品，這一方法也有顯著成效，出版了大部分書籍，與此同時也不斷延伸出外語版的《論語》，在各國暢銷。

　　不同的學者對於字詞的釋義有不同的看法，而數字人文信息處理方法會運用到工具軟件來處理相關的文本，利用論語字典生成概要算法，同時統計《論語》字頻，也可以利用《晉蜀論語字典》和《晉蜀孟子字典》來實現這一效果。關於《論語》的翻譯，有五原則，在前人翻譯的成果的基礎上提出新的翻譯原則，突出的內容有翻譯人名對照表，這對翻譯《論語》有重要的作用。

　　在提問環節，現場學生踴躍提問，朱教授一一給予了細致回答。“如何更好地實現人文關懷？”23級網絡與新媒體專業的孫倩提問道。麵對這一疑問，朱教授說：“我想傳達給大家一個重要的信息是學科一定要交叉，一定要融合。”同時也給予文科生的寄語：“學校在給你們設計的教學計劃工作，對你們的人才培養方案當中，其實是考慮了這個因素的，就得讓你要學一點工科的基礎，有整體意識才能更好地把專業融入到現實中。”作為本科生要結合現當代科技技術，更好地在日常的學習中能貫通自己的專業。朱教授的講堂同時也在告訴我們，在日常學習生活中一定要多方麵發展，不要給自己設限。

　　“朱教授的講堂趣味生動，邏輯清晰，沒想到兩個小時的講座就這麼快結束了，讓我對自己的大學生活有了更清楚的認知！”經濟管理學部財務管理專業的甘寶榮感慨。同時，朱教授深入淺出和富有親切力的口吻讓不少文華學子倍感親切。

　　文華學院紅楓講堂一直是校園內紅楓文化節的重要組成部分，一直以來致力於為師生提供高水平的學術交流平台，以便於豐富文化內涵，凸顯學校個性化教育育人之特色。通過朱教授這次講堂，與學校師生進行深入交流，使師生們對於論語研究以及學習生活有了深入的了解和思考，對於更好地傳承中華優秀傳統文化和實現個人價值大有裨益。（通訊員：譚佳英 文舒暢 張馨雨）