近日，教育部印發《教育部關於公布2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，武漢科技大學獲批“運動訓練”“智能車輛工程”“儲能科學與工程”“智能科學與技術”四個本科專業。

　　專業介紹

　　儲能科學與工程

　　門類、專業類：工學

　　學位授予門類：工學

　　修業年限：4年

　　儲能科學與工程專業是國家特設國家戰略性新興產業專業，是涉及材料、能源、化學、物理、電子、電氣工程等多個學科領域的交叉性專業。專業依托材料學部國家重點實驗室、國家地方聯合工程研究中心等國家級平台，聚焦太陽能、電化學能、壓縮空氣能、氫能、熱能等能量的存儲與轉化關鍵技術和裝備，實行深度產教融合的培養方針，使學生係統掌握電能、熱能、氫能、勢能、化學能的存儲和轉換專業知識和實踐能力，能夠勝任儲能技術基礎理論、高性能儲能材料設計與製備、儲能係統設計與控製及運維、儲能係統安全管理、能源互聯網等專業知識的跨學科複合型人才。

　　建設儲能科學與工程，是材料學部麵向“雙碳”和能源革命等國家戰略的重要舉措，也是學部加快材料學“雙一流”的建設步伐的重要體現。以儲能科學與工程專業建設為契機，材料學部將加快推進學科交叉和學科內涵建設，夯實儲能領域“高精尖缺”人才培養，推動創造儲能領域新質生產力，為國家和區域的產業升級和高質量發展提供有力支撐。

　　智能科學與技術

　　門類、專業類：工學、計算機類學位授予門類：工學修業年限：4年

　　就業方向：該專業學生畢業後，可在人工智能、機器人與智能係統、數據科學、互聯網、信息產業、鋼鐵冶金等相關領域從事人工智能、智能係統、虛擬現實、遊戲、智能信息處理等相關的產品創新研發、係統測試、技術支持與谘詢、產品銷售等工作，就業前景廣泛，適應性強。

　　智能科學與技術專業是針對當前智能時代的需求而設立的。隨著人工智能、大數據、機器人等技術的不斷發展，智能科學與技術已成為計算機學科中的重要分支，其涉及的領域廣泛且充滿挑戰。該專業旨在培養具備計算機科學與技術知識，同時具備人工智能、機器學習、深度學習等前沿技術應用能力的高級人才。

　　計算機學院長期致力於智能科學與技術領域的教學與研究，擁有一支專業素質過硬、富有創新精神的教師隊伍，以及完善的實驗室和研究平台。學生在校期間將接受係統的智能科學與智能技術理論知識和實踐技能培訓，同時注重培養學生的創新意識和解決複雜工程問題的能力，為推動智能科技的發展做出積極貢獻。

　　智能車輛工程

　　門類、專業類：工學、機械類

　　學位授予門類：工學

　　修業年限：4年

　　為應對汽車產業“電動化”、“智能化”與“網聯化”的發展趨勢，助力克服智能汽車產業發展人才緊缺的問題，圍繞湖北省“51020”現代產業集群學科專業設置布局要求，學校增設智能車輛工程本科專業。該專業橫跨車輛工程、人工智能、計算機、微電子、自動控製、通信技術、大數據、雲計算等學科，將為國家培養滿足汽車行業、企業快速發展亟需的複合型人才，推動國家和湖北省汽車產業的“新四化”發展。

　　就業方向：該專業畢業生可在汽車整車與零部件企業、智能駕駛科技公司、科研院所等企事業單位就業，主要從事智能車輛整車及零部件、智能駕駛係統（包括環境感知、路徑規劃及決策、導航與定位、執行與控製等）的設計製造、技術開發、係統集成及產品測試等工作，就業前景好，需求量大。

　　汽車與交通工程學院長期開展車輛工程方向的教學與研究工作，已擁有車輛工程國家級一流本科專業建設點，且通過了工程教育專業認證，在汽車設計與動力學、新能源汽車技術與應用、智能車輛環境感知與決策控製、汽車智能傳感器、汽車結構與輕量化等方向形成了較雄厚的師資隊伍和科研平台，為開設智能車輛工程專業奠定了良好基礎。該專業的獲批將進一步提升學校的學科專業辦學實力與人才培養成效。

　　運動訓練

　　門類、專業類：體育學類學位授予門類：教育學修業年限：4年

　　就業方向：該專業學生畢業後，就業方向競技運動領域、教育領域、體育培訓機構、體育俱樂部、健身機構、體育類公司。

　　“運動訓練”專業屬於國家控製布點專業，學校將於2025年起啟動招生。該專業旨在培養具備競技體育基本理論和基本知識，掌握從事與競技運動相關的社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研、管理等方麵工作的高素質應用型人才。

　　此次獲批的四個專業是學校主動適應湖北省“51020”現代產業體係升級與可持續發展的人才需求，適應智能化數字化等相關行業人才需求結構變化的具體行動。近年來，學校以培養高素質應用型人才為目標，主動對接國家和區域經濟社會發展需求，不斷建設和優化專業結構布局。（beplay2网页登录）