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武漢工程科技學院召開2024年秋季學期教職工大會暨全員培訓會
為全麵落實立德樹人根本任務，持續深化學校教師隊伍建設，推動學校高質量發展，8月26日，武漢工程科技學院在三號教學樓報告廳召開2024年秋季學期教職工大會暨全員培訓會，全體教職工參加會議。上午會議由學校黨委書記張會利主持並動員講話。
上午九點，武漢工程科技學院校長儲祖旺從該校麵臨的發展機遇與挑戰、該校未來高質量發展的思考與建議、新學期重點工作安排三個方麵作了全麵深刻的校長報告。
他表示，中國式社會主義現代化建設、國內外社會環境的巨大變化、科技革命給學校的改革發展帶來了新機遇、新挑戰；高等教育強國建設、教育數字化轉型、建設學習型社會給學校發展帶來了新機遇與新挑戰；湖北省高質量發展趨勢和高等教育發展態勢對學校發展帶來了新機遇與新挑戰；學校經過20年的發展取得了巨大成績，但也存在一些短板與不足。
他強調，要以黨和國家的教育方針為指引，深化對辦學思想的認識，加快推進高水平應用型民辦大學建設。進一步落實“三化”辦學理念，以“五個建設”“五個意識”為要求，切實謀劃學校改革發展舉措，深化對高水平應用型大學辦學目標的認識和辦學規律的掌握；要強基提質，重點推進三大舉措。建品牌，提質量。優化學校專業建設體係，盡快謀劃，加強專業碩士點建設的力度，強化國際化人才培養品牌建設，大力實施“一院一品”建設，謀劃並逐步建立一批產學研合作基地和學術研究基地，進一步完善學校專業建設標準、課程建設標準、教學過程標準；強隊伍，上台階。完善教師隊伍分類分層建設的文件，切實在引進關、過程管理關、結果關等方麵推動提高教師能力與水平，把科研納入教師的考核，抓科研，促教學，加強輔導員隊伍建設；善治理，上水平。健全學校規章製度，進一步加強各級領導班子能力建設，進一步完善大學文化體係。
最後，他對新學期重點工作作出部署安排。他指出，要深入推進黨建和思想文化工作。加強思想理論武裝，加強基層黨建工作，加強學校品牌宣傳工作，切實加強校園安全穩定工作；要全麵推動高質量教學建設計劃。以應用型人才培養為目標深化產教融合，以OBE理念為指導強化應用型專業建設，以省級重點教學研究項目為依托提升教學研究水平；全麵做好學生工作和新生工作。做好學生思想政治教育工作，做好畢業生高質量就業工作，做好開學準備和新生工作；持續推進全球化教育工作。全球化教育是落實學校可持續發展戰略、實現人才培養目標和助力學生成長成才的需要，要確保把好事做好；隆重舉辦20周年校慶活動。學校以“逐夢二十載同心創未來”為主題，以“弘揚學術、彰顯文化、彙聚校友、務實創新”為原則，統籌推進校慶活動的策劃、組織、協調工作。
他希望，在新的學期裏，全體教職工要以更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥誌、更加務實的作風，紮實做好本職工作，不斷推動學校向高質量發展邁進，為把學校早日建成高水平的應用型大學做出新的貢獻。
隨後，張會利對新學期工作提出四點要求：一是提高政治站位，加強理論學習；二是築牢安全屏障，建設平安校園；三是服務中心大局，彰顯擔當作為；四是加強基層黨建，營造良好生態。
下午兩點，中國地質大學（武漢）科學技術發展院副院長、博士生導師郭海湘教授分享了科研項目申報體會。他從申報時間、申報資格、申請書填寫、選題、立項依據、項目研究內容、項目研究目標、擬解決的關鍵問題和擬采取的研究方案及可行性分析等方麵對國家自然科學基金、國家社會科學基金重大項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、國家社科基金年度項目、國家社會科學基金藝術學（教育學、軍事）項目、國家社科基金後期資助項目等14個國家級和省部級科研項目進行了詳細的講解，並通過案例進行了深入淺出的分析。
湖北省教育科學研究院研究員李友玉教授講解了本科教育教學審核評估推進策略。他從我國高等教育“五位一體”評估製度簡介、新一輪本科教育教學審核評估新變化、學校推進本科教育教學審核評估策略建議三個方麵進行了詳細闡述。他指出，要以評估理念引領改革，以評估舉措落實改革，以評估標準檢驗改革。新一輪教育教學審核評估始終把本科教育教學改革作為主線不動搖，注重係統性、整體性、前瞻性、協同性綜合改革，形成全局性改革成果；以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，全麵對接“學生中心、產出導向、持續改進”的國際先進理念，並引領整個評估工作；推進高校在體製機製改革、課程體係改革、教學方法改革等重點領域取得新進展，實現改革新突破。
據悉，此次培訓為期兩天，明天上午將開展“大力弘揚教育家精神——教育家與教育家精神解析”主題講座，下午各二級學院院長將圍繞數字化時代如何加強專業、課程建設，完成課程目標達成度，提升教師素養、科研能力等議題依次交流分享討論成果，最後由學校副董事長、黨委副書記、常務副校長王加青作新學期動員講話。（beplay2网页登录）
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