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5月17日下午，臨澧縣實驗小學承擔的常德市教育科學規劃課題《語文視角下小學生閱讀習慣培養研究》結題鑒定報告會在該校錄播教室舉行。常德市教科院規劃與發展研究室主任肖煥之，市教科院理論研究員劉忠義、廖學春，臨澧縣教學研究室主任楊四清、縣教研室理論教研員唐金生等五位專家和課題組成員出席了報告會。報告會依托教育信息化網絡聯校平台，實施網絡同步直播，實驗小學網絡聯校8所分校組織教師收看了直播。
評估會上，課題主持人劉媛老師向專家和與會教師介紹了課題的基本情況、研究內容、三年多時間的研究過程、研究成果、實踐成果、推廣應用成果。在聽取課題組彙報、查閱課題研究材料、現場提問與答辯的基礎上，課題鑒定專家組一致認為：該課題的選題價值明顯，研究過程紮實，研究資料詳實，文本規範，過程完整，一致同意課題結題。同時，專家組也提出了一些寶貴的建議，特別強調課題組要進一步拓展研究範圍，注重課題研究的成果推廣，注重科研服務教育教學，做接地氣、有價值的研究。
據悉，該校從2018年起就將培養學生閱讀習慣作為一項重要課題進行專題研究，經過三年的努力，學生閱讀興趣濃厚，閱讀習慣已經逐步養成，教育教學質量也得到了大麵積的提高。
（來源：臨澧實驗小學 通訊員：黎鬆 吳澤濤）
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