湖南現代物流職業技術學院物流信息學院自從被立項為湖南省第二批“三全育人”綜合改革試點院係以來，以“立德樹人”為核心，思政建設為導向，支部建設為引領，注重培養學生“知行合一”的能力，以情懷澆築初心，在實踐中領悟真知。將學生成才與鄉村發展聯係起來，主動在懷化市辰溪縣火馬衝鎮大橋村設立“三全育人”實踐基地，以鄉村振興為平台，專業技術為依托，通過開設雲端小店、多彩牆繪、文體賦能、專題實踐等係列育人項目，將學生的思政課堂搬到了田間地頭，構建了縱向到底、橫向到邊、立體交融的多維結構，破壁壘、掃盲區、連斷點，打通思政課堂與社會實踐的“最後一公裏”。在實踐活動中引導學生樹立遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，奏響三全育人“交響樂”。

　　以思政建設為“主旋律”，唱響全員育人“大合唱”

　　學院科學謀劃頂層設計。依托支部共建，組織學生黨員與村內老黨員同上黨課，共過組織生活，共享黨建資源。

　　學院培養學生自主能力。依托實踐基地組織學生開展“送法下鄉”、“預防電信詐騙”、“預防校園欺淩”等專項主題活動。

　　以專業技術為“協奏曲”，奏響全程育人“二重奏”

　　一是當好財富設計師，讓鄉村富起來。學院發揮電子商務專業技術特點，挑選專業師生及學校大學生記者站骨幹成員，組成雲端小店建設團隊，為大橋村搭建起一條通達五湖四海的網店，從界麵的UI設計、文案撰寫、產品上架到網店運維進行全程指導，幫助大橋村擺脫傳統營銷的路徑依賴，學院累計幫助辰溪縣銷售出紅美人雜柑及血橙15萬斤，獲利近百萬元。

　　直播帶貨現場

　　二是化身田園美妝師，讓鄉村美起來學院發揮包裝策劃與設計專業技術特長，組成“物興包裝”項目團隊，化身美妝師，為大橋村精心繪製了20多塊藝術牆繪，素樸的大橋村頓時有了藝術範，高出周圍村寨幾篾片。

　　師生牆繪合影

　　以文體實踐為“最強音”，譜寫全方位育人“交響樂”

　　以體育培訓和文藝活動為抓手，對當地的孩童進行素質教育，拓展“全員全過程全方位育人”的新內涵。

　　給當地孩子們進行籃球訓練、羽毛球等項目訓練

　　湖南現代物流職業技術學院物流信息學院堅持“三全育人”的教育理念，以鄉村振興為大舞台，引導學生成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的青年，鼓勵一批又一批的物院學子用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃於水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融彙在事業追求中，讓青春在鄉村振興的大舞台上奏響三全育人的“交響樂”。

（beplay2网页登录 來源：湖南現代物流職業技術學院）