南京航空航天大學專業介紹丨工業設計
專業介紹:工業設計
南京航空航天大學
邀你一起共築飛天的夢想
智周萬物,道濟天下
01專業負責人寄語
設計需要夢想,有夢想才有創造。一個個異想天開、天馬行空的奇思妙想,經過工程技術的銜接,形成一個個別出心裁、獨具匠心的創新設計。工業設計是科技人文間的融合劑,是引導科技為人的“靈魂之眼”,是製造業升級的“馬良之筆”。工業設計師就是跨學科將技術推廣應用的創新設計師。
本專業已入選國家級一流本科專業建設點,是國家工業和信息化部重點專業、江蘇省特色專業;擁有國家虛擬仿真實驗教學平台、江蘇省實踐教育中心、江蘇省工業設計中心。培養目標是具備科學人文素養、國際視野、自主創新和團隊協作精神,紮實設計工程基礎、卓越設計創造力及工程實踐能力,能夠在航空航天民航、現代智造裝備、互聯網信息產品等領域從事產品創新設計、研究開發和管理的高素質創新型設計人才。
熱忱歡迎你的加入!你的智慧創造力為中國製造、中國創造助力!
南航工業設計,設計你的未來!
02專業介紹
南京航空航天大學工業設計入選國家級一流本科專業建設點,是國家工業和信息化部重點專業、江蘇省特色專業;擁有”民航大飛機客艙用戶體驗設計”國家虛擬仿真實驗教學平台、江蘇省實踐教育中心、江蘇省工業設計中心。本專業體現創新設計、美學藝術和製造工程技術相結合的鮮明特點。對應學科具有1個博士授予權點、2個碩士授予權點。
我們的培養目標是麵向國家及區域經濟建設、科技發展需求,適應新工科要求,培養德智體美勞全麵發展,具備科學人文素養、國際視野、自主創新和團隊協作精神,紮實設計工程基礎、卓越設計創造力及工程實踐能力,能夠在航空航天民航、現代智造裝備、互聯網信息產品及服務等領域從事產品創新設計、研究開發和管理的高素質創新型設計人才。
我們的專業隸屬機械工程一流學科,具有創新設計與美學藝術、數字化設計和製造工程技術相結合的特點和機械、航空航天民航的領域特色,擁有國家級一流專業、國家級首批一流課程的建設平台,顯現本專業在國內的特色優勢地位,在高端機械裝備、航空航天產品領域的工業設計具有一定影響力。
本專業將結合新工科要求,貫徹落實教育部“一流建設工程”實施計劃,建設國家級一流專業一流課程的具體內容,擴充部省級校級一流項目的申報及建設,使專業實力特色發展更強更顯著。
我們建有設計工作室、校企聯合創新室、主題創新區等開放的學生設計實踐場所,配備先進的工業設計工作站、實驗設備儀器和樣機、模型等。經過老師一對一指導,學生的夢想從這些實踐場所啟航;省級工業設計實踐教育中心配備3D打印機、眼動追蹤係統、腦肌電係統、虛擬仿真、數控加工等先進設備,學生的創意可在這裏變為現實產品。
我們的教師與企業項目合作緊密,設計經驗豐富。在校企聯合創新室、設計工作室裏,學生都能參與教師設計項目,每屆都有學生作品被企業采納投入生產。我們教師還做著前沿的設計研究,如智能設計、人機交互與工效、產品創新設計、虛擬仿真設計等方向,學生可自主選擇研究方向加入團隊參與探究。
我們的畢業生深受用人單位歡迎,其擇業麵寬,適應性強,可在機械、航空航天、民航、汽車、家電、互聯網信息產品等領域從事產品創新設計、設計研究與管理等工作。本專業就業單位遍及航空航天、民航、高等院校、科研院所及其他國有企事業單位、外資、民營企業等。
03主要專業課程
設計導論、設計素描、設計思維基礎、產品創新與創意設計、產品設計表現、產品形態設計、交互設計、機械設計基礎、計算機輔助設計技術、人機工程學、造型材料與工藝、產品設計方法、製造工程與技術、整合與創新設計、飛行器產品設計、數字化產品設計、設計理論與技術模塊課程、工程技術模塊課程等。
04升學與就業
升學
學生可在“工業設計工程”“設計學”“機械設計及理論”“機械工程”等設計學科方向繼續深造,近三年本專業平均出國、升學率超45%。
就業
畢業生可從事產品開發設計、概念創新設計、人機係統設計、機械結構設計、數字媒體設計、交互設計、視覺傳達設計、環境與內飾設計、展示設計等的設計開發與管理工作。近三年本專業平均就業率(含升學)超90%。近年來就業主要單位有:華為技術有限公司、中興通訊股份有限公司、中國航空工業集團、上汽集團商用車汽車設計中心、格力集團工業設計中心、海爾集團工業設計中心、海信集團有限公司、徐工集團工業設計中心、明基電通科技有限公司、得力集團有限公司、AO史密斯公司、宇通客車股份有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、OPPO科技有限公司、科森科技股份有限公司、阿裏、騰訊、網易等。
05我的專業我介紹
介紹人:王柯星
專業分享
工業設計是一門藝術與技術融合、交叉的專業。事實上,工業設計應用的範圍很廣,簡單來說,小到牙簽,大到飛船,隻要是與人類生活相關的產品,都在它的設計範疇內。
好的設計可以改變人們的生活方式,帶來更加簡單美好的生活,而設計師正是強調以人為中心來進行設計,我們學習工業設計也就是為了成為給人們帶來美好生活的那群人。
工業設計幾乎是設計專業裏麵唯一招收理科生的專業,因此對美術功底要求不高,在南航我們有一年時間來學習素描、三大構成(即平麵構成、色彩構成和立體構成)等偏藝術類的科目來培養我們的美感以及我們對產品造型、色彩的敏感度;同時老師告訴我們,應該對自己有高要求,要在平時生活中仔細觀察生活細小事物的設計,下意識培養自己的審美水平、邏輯思維、想象力和空間感。但僅僅學習怎樣把產品外觀做得漂亮是遠遠不夠的,這也不是工科設計專業培養我們的初衷,所以我們學習了一些理工科課程,比如工程力學、材料學和電工學等等,這些都是為了訓練我們理工科的思維以考慮產品落地的合理性。
雖然“工業設計” =“工業”+“設計”,但實際它大於這兩者之和,我們還需要一些除了科學與藝術以外的知識,於是我們有專業設計課程:產品設計、人機工程學、設計心理學等,這些課程培養我們具有應用工業設計原理和法則來處理產品與人、環境及市場等各種關係的能力。當然,前麵提到的都隻限於腦中的構思設計,這並不是一個完整的設計,我們得用手繪和各種軟件表達出來,這樣才能方便與其他人交流。手繪,也就是產品的效果圖,手繪訓練既可以培養美感,又可以表達設計思想。除此之外,我們要學習的一大堆軟件。例如Photoshop、CorelDRAW等圖像處理軟件,cad等工程軟件,犀牛、creo等建模軟件,keyshot等渲染軟件。
除了學習這些繁雜並且有一定難度的理論課程,我們還需要借助實踐鍛煉自己的專業技能。學校會開設相關實踐操作課程,如音響模型製作、arduino編程實操製作產品模型等,並配置各式各樣的操作室,而且南航老師會直接與部分企業合作,讓學生參與實際的項目設計。除此之外,我們還可以自行組織到博物館、美術館等調研參觀,接受美學教育,尋找作品靈感。
我們本科的工業設計專業是不區分方向的學習,盡可能“學廣”以至於將來有更多的“學精”選擇。所以我們在畢業後在就業範圍較廣,可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。也可以進一步選擇產品設計、服務設計、交互設計、工業設計、藝術設計、視覺傳達設計等專業深造。
我曾經看過一句話講“藝術是私人的,設計是大眾的”,學習工設的這四年,於我便是更加拉近了與生活的距離,我更會用設計的眼光去觀察事物思考事物。設計是為了讓物品更加合理、周全,設計師的存在是為了服務大眾。隻要還在這條路上,學習也就永不停止。
06應屆優秀畢業生簡介
畢業生:張哲睿
畢業中學:江蘇省震澤中學
畢業去向:保送南京航空航天大學(工業設計係)研究生繼續深造
所獲榮譽:CADA國際概念藝術設計大賽中國賽區銅獎、ITCD國際潮流設計大賽中國賽區銀獎及銅獎、江蘇省工業設計學會-曼生杯陶瓷設計年度獎銅獎、“陶天下杯”第二屆江蘇省大學生工業設計設計大賽二等獎及三等獎、學業獎學金一等獎等獎項。
專業分享:工業設計是一個跨學科專業,所涉及的領域非常廣。在這裏你不僅可以豐富的跨學科專業知識;還能充分發揮自己的主觀能動性,為創造美好的生活而設計。專業老師們和藹可親,樂於把知識毫無保留地傳授給我們,實驗室的配套設施也一應俱全,總之,在這裏我度過了非常充實且愉悅的學習生活。
效法羲和馭天馬,誌在長空牧群星
誌在空天,與國同行
飛天的夢想從這裏啟航
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