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關注|光明網刊發江蘇工程職業技術學院黨委書記秦誌林署名文章
2022-12-12 16:38:00
江蘇工程職業技術學院

  黨的二十大報告圍繞“實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐”作出全麵部署,為新的曆史條件下不斷推進教育改革發展指明了方向。

  11月23日,光明網刊發江蘇工程職業技術學院黨委書記秦誌林署名文章《為加快建設高質量職業教育體係提供實踐素材》全文速覽如下:

  為加快建設高質量職業教育體係提供實踐素材

  江蘇工程職業技術學院黨委書記 秦誌林

  實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐。黨的二十大報告將教育、科技、人才“三位一體”統籌安排、一體部署,明確了科教興國戰略在新時代的科學內涵和使命任務。進一步凸顯了科教興國戰略的重要性,強調了“教育優先發展”的基本國策,更為加快建設高質量職業教育體係、服務社會主義現代化強國建設提供了新動能、新優勢。江蘇工程職業技術學院作為一所國家示範院校、優質高職院校、全國“雙高計劃”專業群建設單位,多年來一直主動服務國家戰略,自覺心係“國之大者”,深耕區域產業發展,形成了以現代高端紡織專業群為引領,高端裝備製造、現代服務、數字建造、信息智能化專業群為支撐的發展格局,先後向社會各界輸送了數十萬計的各類人才。

  傳承張謇職教理念

  做構建高質量職業教育體係的實踐者

  江蘇工程職業技術學院前身為南通紡織染傳習所,由愛國企業家的典範、民營企業家的先賢和楷模——張謇於1912年創辦。這是我國最早獨立設置的紡織高等院校,從此開創了中國近代紡織高等教育的先河。110年來,學校雖十易其名,六移其址,“以生計為先”的職教理念始終未變、“忠實不欺、力求精進”的校訓始終未變,“學必期於用,用必適於地”的辦學理念始終未變。多年來,學校傳承並發揚張謇職教理念,構建兼具張謇曆史印記、南通區域特色、現代高職特點的校園文化,積極與行業領先企業進行深度合作,建立各具特色的產業學院,推動校企深度融合,人才培養模式不斷創新,辦學質量和水平不斷提升。

  堅守紡織專業特色

  做引領紡織高職教育改革發展的領跑者

  紡織、機織是江蘇工程職業技術學院最早設立的兩個專業。“依現行工業教育之旨趣,專授棉花紡織之知識,以養成技師振興棉業為宗旨,而應於世界之趨勢、國民之傾向得兼授絲毛及染色必需之學術”。張謇在當年的《南通私立紡織專門學校學則》第一條中,便強調了紡織專門學校的人才培養目標對工業發展的重要意義。紡織服裝一直是學校的傳統專業、特色專業、優勢專業。多年來,江蘇工程職業技術學院始終堅持耕植於紡織服裝教育的沃土,圍繞紡織服裝全產業鏈開設專業和專業群,建立服務長三角和沿海經濟發展、與產業發展相協調的專業建設與優化機製,持續擴大江蘇工程職業技術學院在全國具有領先地位的紡織服裝專業群優勢,在“跟跑”“並跑”的同時,敢於“領跑”,不斷加強應用創新,增強服務地方經濟社會發展能力。

  堅持立德樹人根本

  做培養新時代高素質技能人才的貢獻者

  黨的二十大報告提出,全麵貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。站在新的曆史起點上,要回答好新時代新征程辦好什麼樣的職業教育、怎樣辦好職業教育的這一重大課題,必須堅持為黨育人、為國育才,踐行“以學生為中心”的教育理念,遵循職業教育人才培養規律,突出德智體美勞五育並舉,落實立德樹人根本任務。紮實推進思想政治理論課建設創新,統籌課程思政與思政課程建設,構建全麵覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程體係。麵向專業群開發通識類課程,建設推廣特色課程,增強學生未來可持續發展的基礎。完善導師製、選課製等教學和管理製度,構建麵向全體學生的全員、全過程、全方位的學習支持和服務體係。加強資源整合,建設家長學校,打造具有學校特色的協同育人新範式。

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