“學長，能幫我個忙嗎？”這是東華理工大學核科學與工程學院輔導員歐陽威奮戰在抗疫一線時經常聽到的一句話。一臉“學生氣”的他常常被誤認為是學長，在所管班級學生眼裏，他也像一個溫暖的“大哥哥”般，沒有距離感。但一遇到事情，他馬上會是一副嚴肅認真的模樣，衝鋒在前，任勞任怨。

　　“書記，請把我放到防疫第一線！”

　　“書記，請把我放到防疫第一線！”陽春三月，南昌卻突發疫情，學校的疫情防控形勢嚴峻，歐陽威第一時間向所在學院申請加入校園一線防疫隊伍。“書記，我是黨員，是學院團委負責老師，我雖然工作時間不久，但相信我，我能行！”

　　入校後，歐陽威迅速組成學生應急管理隊伍，拉網式排查學生可能出現的各種問題，建立案例事件庫，用最短時間做出最全麵的布置，為學生規劃出最高效的防疫流程。

　　“沒事，有我在！”

　　“沒事，有我在。”是歐陽威這十多天來說得最多的話。

　　“老師，我們馬上就要複試了，可還沒找到教室，怎麼辦？”

　　“沒事，有我在。現在就來辦公室調試設備，我把辦公室給你們用。”

　　“老師，不好意思半夜打擾你，我實在不舒服，想去醫院看看，聽說現在道路都封閉了，我能出去嗎？”

　　“沒事，有我在。你做好防護，剩下的交給我。”

　　一聲聲“老師”是心急的期盼，一句句“沒事”是責任的擔當。“‘再苦再難，也要解決學生的急難愁盼問題’是每一位東華理工老師的信念，這是我應該做的，也必須做到。”歐陽威堅定地說道。

　　“心裏的事情是大事！”

　　“心裏的事情是大事。”是歐陽威常掛在嘴邊的話。麵對學生與日俱增的心理壓力，歐陽威策劃組織了多種多樣的活動：“最美笑容寢室”評選活動、“表情包轟炸”大賽、“寢室杯”桌遊比賽、“線上音樂會”等，學生們一呼百應，紛紛參與到這些有趣的活動中，緩解了不少負麵情緒。

　　“我是心理學專業，我知道心裏的事情是大事。”歐陽威經常在走訪寢室時與學生談心聊天，了解學生的困難和問題，鼓勵學生保持樂觀向上的健康心態。

　　“歐陽威老師既是老師，又是我們的朋友。他可以和我們打成一片，又會在我們最需要幫助的時候衝在最前麵。有問題找他，準沒錯！”這是班上學生對他的一致評價。（文/陳珍）