九江學院旅遊與地理學院黨委以“全省首批新時代高校黨建工作標杆院係”建設單位為動力，認真落實全麵從嚴治黨主體責任，以立德樹人為根本任務，聚焦“四個到位”，著力推進黨建工作與業務發展深度融合，以“一流黨建”引領學院各項事業高質量發展。

　　聚焦發揮政治功能，將組織運行機製落實到位

　　議事決策有製度。明確“三重一大”事項由黨委會前置把關後再由黨政聯席會議研究決定，形成集體領導、黨政分工、協調運行的工作機製；建立黨政領導重大事項必溝通、黨政幹部重大內容必彙報、學院重大安排必傳達的“三必”溝通機製，形成黨政決策、教師獻策、全院施策的民主集中製度。

　　分析研判常態化。形成“思想、組織、作風、黨風廉政和製度建設”五位一體的黨委全麵領導機製，提出“4個一”黨建工作運行模式，組織基層黨支部開展理論學習活動，形成意識形態專題一學期一研判，思政工作一學期一研討、黨建工作一季度一檢查、學生工作一周一分析的黨建工作機製。

　　壓實責任勇擔當。出台學院黨委落實全麵從嚴治黨主體責任清單和工作安排，通過召開支部書記工作例會、學院中層幹部例會、行政工作例會、輔導員工作例會等，堅持以上率下，一級帶著一級幹、一級做給一級看，讓“少數示範多數跟上”成為習慣。

　　聚焦突出鑄魂育人，將思想政治工作落實到位

　　涵養師德師風，打造開放式黨性修養“加油站”。舉行師德師風專題報告會，邀請學校“教書育人楷模”為教職工做專題報告。深入開展學院師德典型選樹宣傳工作，發揮榜樣引領作用，厚植尊師重教文化氛圍。通過學院網頁、微信公眾號、宣傳櫥窗等陣地，大力弘揚學院在師德建設中湧現出的教師先進個人典型事跡，推動形成人人重師德、個個講師德的良好氛圍。

　　凝練旅遊特色，打造“黨建+思政”學生工作品牌。提煉以“德智體美勞全麵發展”為主線的“五育並舉”人才培養模式，牢牢把握思想政治教育“靈魂”，築牢全員全過程全方位育人“陣地”；譜奏“思政育人”三部曲，以“蝶湖論壇”講學術，“專題黨課”解困惑，“朋輩引領”明方向，覆蓋全體學生，服務學生全麵成長成才。

　　發揮科研優勢，打造“三全育人”全方位育人格局。推行黨委領導聯係高層次人才製度；組建以教師黨員為主體的學科指導團隊，2023年指導學生參賽獲各類國家級獎項33項，並獲第九屆江西省“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎銅獎各1項；學生黨支部加強對學生beplay中心钱包体育钱包考公指導，與教工黨支部結對共建，以優良黨風強師風促教風帶學風，beplay中心钱包体育钱包升學率屢破新高，2024年有46人考取研究生，創曆史最好成績。

　　聚焦提升黨建質量，將基層組織建設落實到位

　　以提升組織力為重點夯實支部黨建基礎。積極做好青年教師發展黨員工作，近3年來在高層次人才中發展教師黨員2名；堅持黨支部書記例會製、“三會一課”檢查製、黨建思政工作考核製，提升黨支部組織力；引導黨建進社區、進社團、進企業，增強師生社會責任感和為人民服務意識，體現黨建引領立德樹人成果；積極探索黨建與校地合作深度融合的人才培養模式改革，與修水縣委組織部聯合開展“黨建引領、紅心亮古”傳統村落保護校地共建活動，把傳統村落保護融入抓黨建促鄉村振興中來，實現科學發展、融合發展、特色發展，積極拓寬黨建工作效能。

　　以提升戰鬥力為目標提升支部建設水平。總結推廣教工第二黨支部全省教育係統“先進基層黨組織”和“全省首批新時代高校黨建工作樣板支部”的經驗做法，重點引導教學名師、科研骨幹擔任黨支部書記，實現“雙帶頭人”教師黨支部100%全覆蓋。充分發揮“雙帶頭人”黨支部書記“頭雁效應”，把基層黨支部打造成“雙融雙促”的堅強戰鬥堡壘。2024年5月教工第二黨支部入選第四批“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位。

　　以主體功能為抓手發揮支部戰鬥堡壘作用。重要節點期間，學院設立黨員先鋒崗，組織全體黨員師生堅守崗位，參加值班值守，積極開展值班值守工作；黨員教師還踴躍報名參加防汛大堤值守、參加學校的抗洪青年突擊隊，讓黨旗在一線高高飄揚；學院黨委通過各種渠道和多媒體平台宣傳優秀師生代表先進事跡，弘揚優良師德師風，發揮榜樣作用，形成廣大黨員比學趕超、營造學習先進標杆的良好氛圍。

　　聚焦融合事業發展，將服務改革發展落實到位

　　推進“黨建+人才隊伍建設”。學院黨委全麵貫徹新時代人才工作新理念新戰略新舉措，從黨管人才的政治高度、人才強國的戰略高度、立德樹人的使命高度，成立人才工作領導小組，落實學院領導班子成員聯係高層次人才製度，深入開展談心談話，通過“傳幫帶”模式關心青年教師成長，造就了一批愛國奉獻、勇於創新的高層次人才隊伍。學院黨委牽頭與九江市非物質文化遺產研究保護中心、九江星語文化傳媒有限公司、九江廬山風景區青蓮穀醫康養科技有限公司、九江海廬茶博園、九江遠洲國際大酒店等簽訂校企共建課程合作協議，探索校政企多主體共建共享人才培養模式。2門課程獲批學校2023年校企合作課程建設擬立項建設課程，2門課程立項為學校2023年指導性校企合作課程建設項目，1門課程獲2023年度江西省優秀研學課程。

　　推進“黨建+學科專業建設”。學院黨委定期研究部署加快推進學科建設工作，在黨員骨幹帶領下，2022年旅遊管理專業獲批國家級一流本科專業建設點專業和江西省四星級本科專業；2023年“傳統村落調查與鄉村振興”課程獲批國家級一流本科課程；目前與南昌大學旅遊學院合作，正在聯合申報《旅遊策劃》國家級一流本科課程；1項課程思政案例入選教育部旅遊專業應用課程改革創新案例庫。

　　推進“黨建+教學科研工作”。學院黨委深入貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，依托長江中遊城市群與昌九一體化研究中心、旅遊發展研究中心、江西傳統村落發展研究中心等平台，以服務國家戰略和地方經濟發展需求為目標，開展深層次的理論和現實研究。通過將黨支部建在重點領域創新團隊上，學院獲國家級科研項目數量持續增長，產出一批高顯示度成果，先後獲得國家自然科學基金、國家社會科學基金項目共11項，省部級科研項目近100項；同時，教師積極參與地方經濟建設，2023年獲得30餘項橫向課題。在學術期刊發表論文180餘篇，其中SCI9篇，CSCD10篇，CSSCI3篇；出版專著12本；獲批專利24項。一批教師到地方、企業掛職鍛煉，社會服務能力持續增強。

　　推進“黨建+服務地方戰略”。學院黨委充分發揮黨建引領發展作用，以“黨建+服務地方”等為抓手，組織教師圍繞“山、江、湖、城、鄉”獨特資源進行各級各類項目申報，主動參與地方經濟建設，助力鄉村振興，在黨建、人才培養、教學科研、社會服務等方麵成果豐碩。學院黨委連續12年組織暑期社會實踐三下鄉服務隊，深入農村和企業開展科技下鄉和智力服務，引導學生把論文寫在祖國大地上。近三年學院教師指導學生獲得全國特等獎1項、一等獎3項、二等獎12項、三等獎2項、優秀獎3項；獲得全省一等獎1項、二等獎5項、三等獎14項、優秀獎16項。（作者：吳彭年）