新課程改革不隻是改革課程，並且對教師也提出了更高的要求。教師作為新課改的先鋒者，同時也作為新課程改革的實施者，他們在這場改革浪濤中發揮著怎樣的作用？有哪些收獲？又有哪些發現？都可以通過本次活動與大家分享。

　　 主辦單位：

　　beplay2网页登录（http://www.eol.cn/ ）、中國教育和科研計算機網（http://www.edu.cn）

　　 征集平台：

　　教師招聘頻道 （http://teacher.eol.cn）、中國教育人博客（http://blog.edu.cn/ ）

　　 活動安排

　　活動開展時間為2011年3月15日——6月15日，分為兩輪進行。

　　第一輪征文：3月15日——4月25日，第一輪入圍名單公布時間為5月9日；

　　第二輪征文：4月26日——6月15日，第二輪入圍名單公布時間為6月24日；

　　最終獲獎名單公布時間為6月30日。

　　 參與方式： （所有來稿必須在標題注明“【新課改征文】”才算是有效稿件）

　　１、個人參與：

　　（1）線上投稿：登陸中國教育人博客（http://blog.edu.cn/ ），發布稿件博文，標題注明【新課改征文】。

　　（2）郵件投稿：zhaon@cernet.com ，來稿請注明【新課改征文】

　　注：所有參賽作者請將聯係電話、所在學校、所任學科、郵箱地址、作品標題（博文發文章地址），一並通過郵件發送至zhaon@cernet.com 。

　　2、團體參與：

　　歡迎全國beplay体育手机校、教師培訓機構以團體形式參與本次活動，

　　聯 係 人：(010) 62603078/3579

　　參與要求：

　　1、5人以上

　　2、附學校、機構或者學區的簡介（建議圖文並茂），活動專題會開設團隊賽區，集中展示參賽團體特色。

　　 稿件內容

　　1、案例類：征稿對象為一線教師，來稿內容可側重以下任一點或幾點：

　　（1）教師角色及教學方式如何轉變，帶給學生哪些變化；

　　（2）由案例引發的對新課改實施意義的更深層次的思考。

　　來稿要求：體裁不限，但應健康向上，緊扣本次征文的主題，且需文字規範，表達完整，內容真實。

　　字　　數：原則上不少於800字

　　2、論文類：征稿對象為一線教師，來稿內容可側重以下任一點或幾點：

　　（1）教育思想與教育理論；

　　（2）教材教法研究與教育教學經驗總結；

　　（3）素質教育和創新教育；

　　（4）教育現代化和信息化。

　　來稿要求：

　　（1）文稿應具有創造性、科學性、實用性。應立意新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，

　　（2）論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、注釋及參考文獻，稿件盡量不用圖表。

　　字　　數：每篇論文以2000-3000字為宜。不得超過3000字。

　　 獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　優秀獎：20名

　　優秀團體：5名

　　注：本次征文作品均將在征文專題中公示，屆時將接受網友投票，以網絡投票數（平均數=總票數/投稿天數）為據，選出入圍者，最後由專家評審團來選出一二三等獎、優秀獎及團體獎。

　　 投稿須知：

　　2、嚴禁一稿多投，投稿者須保證作品從未在任何其他媒體包括網站上發布過；

　　3、網友如發現獲獎征文有違反內容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發送到活動郵箱 zhaon@cernet.com，如情況經查屬實，我們將取消違規作品評獎資格。歡迎廣大網民監督。如有任何疑問，請致電：(010) 62603078/3579。

　　4、本次征文全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經投稿，即視同接受本條款。

　　5、參賽作者應文責自負，主辦方不承擔包括（不限於）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

　　 往期回顧：

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