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山東財經大學燕山學院2022年專升本招生簡章
2022-06-03 12:20:00
山東財經大學燕山學院
專升本招生計劃

注:自薦考生單列計劃

 

 學校概況

 

一、學校簡介

      山東財經大學燕山學院是於2005年經教育部批準設立的獨立學院,是以實施全日製普通本科教育為主的財經類高等學校。學校現由山東財經大學與山東萊蕪城市建設投資控股有限公司共同舉辦,位於濟南市萊蕪區,校園環境優美,教學設施齊全。學校依托山東財經大學的優勢學科和專業,教學質量穩步提升,人才培養特色鮮明。

      近幾年,學校一直位居艾瑞深中國校友會網山東省獨立學院教學質量排行榜前列,是山東省大學生創業教育示範院校、全國KAB創業教育基地、山東省高校思想政治教育工作先進集體、教育部1+X證書製度試點院校。

二、辦學定位

      學校自創辦以來,堅持以本科教學為中心,以市場需求為導向,以全方位育人為重點,以改革創新為動力,以完善綜合服務功能為基礎,以規範教學秩序、提高教育教學質量和辦學水平為根本的辦學指導思想,努力為地方和行業培養適應社會經濟發展需要,具有創新精神、國際視野和良好發展潛質的應用型人才。

三、教學特色

      學校重點培養學生專業基本能力、beplay中心钱包体育钱包能力、考公能力、出國深造4種能力。搭建在線網上開放課程(MOOC),實行“課內課外、線上線下、校內校外、移動固定”互融互補的多樣化混合教學模式。加強多課堂協同教學,在集中精力組織好傳統第一課堂教學基礎之上,充分地發揮好校內第二課堂(課外活動)、校外第三課堂(社會實踐)、網絡第四虛擬課堂的作用,為學生提供更多的參與公益活動、社會活動和文體活動的機會,開展形式多樣的競賽活動、科研活動,實現課外教學活動的學分化管理,提高學生的綜合素質和能力。深入開展應用型人才培養模式的創新與探索,全麵實施教育質量與教學改革工程,不斷提高教學質量和辦學水平。

四、人才培養

      學校實行“專業化+、職業化+、國際化+”三位一體的多元人才培養模式,突出職業化教育和國際化教育兩大辦學特色。在培養寬口徑、厚基礎、精專業、強能力、重實踐的應用型人才的基礎上,拓寬學生的創新精神、創業意識、創新創業能力,形成獨具燕山學院特色的核心競爭力。

 

 二級學院簡介

 

一、金融學院

      山東財經大學燕山學院金融學院成立於2005年,依托山東財經大學金融學院的優勢學科和專業辦學,設有金融學、投資學、互聯網金融、金融科技四個專業。金融學院秉承“一切為了學生”的辦學理念,與時俱進,不斷推進學科建設,探索新的辦學模式,與開創信息科技有限公司以校企合作方式在金融學專業下設立智能金融專業方向。金融學院師資力量雄厚,專業課教學任務由校本部金融學院教師和金融學院專任教師共同承擔。

      金融學院專業課程體係由通識課平台、專業基礎課平台、專業必修課平台、專業選修課平台和獨立實踐課平台等5個平台組成,每個平台課程按照教育部《新國標》並結合燕山學院辦學定位和培養目標設置。

 

      山東財經大學燕山學院會計學院現設有會計學、財務管理和審計學三個本科專業。其中會計學作為我校五星級專業(全國獨立學院專業排行),一直備受家長、學子青睞。作為學校優勢學科,會計學院人秉承“克明峻德,格物致知”的校訓,不斷加強科研力度,努力創新人才培養模式,不斷優化人才培養方案,深化素質教育,鼓勵學生參加豐富多彩的校園文化活動。

      會計學院擁有高學曆、高水平的師資隊伍。目前共有專任及外聘教師百餘人,除自有師資外,外聘及返聘教師均來自山東財經大學,更有省級名師親臨授課。執教經驗豐富的骨幹教師與年輕熱血的青年教師相輔相成,他們認真備課,關愛學子,並積極參與學術交流,不斷提高學術水平。

      在課堂教學方麵,會計學院依托高水平的師資隊伍與ERP等實驗平台,設置集學科基礎課、專業課、實踐課與創新教育實踐為一體的全方位課程體係,以理論與案例、實務與實踐相結合的方式進行授課,並采用翻轉課堂、角色互換等創新型教學方式,在提高學生學習興趣與學習效果的同時,也提高了學生的語言表達能力與理論知識的應用能力。

三、國際商學院

      山東財經大學燕山學院國際商學院創辦於2005年,經過17年的發展,目前有國際經濟與貿易、國際商務、商務英語、跨境電子商務四個本科專業。

      師資隊伍是一個教學單位最寶貴的資源,是教學質量的根本保證。目前國際商學院有專任教師69人,幾乎全部來自山東財經大學。其中教授12人,副教授30人。教師中博士占教師總量的70%,任課教師中有碩士生導師26名。已經形成以高級職稱和高學曆為主的以老帶新、富有創新精神的教師團隊。

      國際商學院任課教師50%以上有國外留學經曆,專業課程中注重開展雙語課程教學,常年聘請3到5名具有本專業碩士學位以上的外教為學生講授商務英語類課程,同時通過與國外大學合作辦學等模式,使學生懂專業、會英語,能beplay中心钱包体育钱包,可出國。

四、工商管理學院

      工商管理學院是山東財經大學燕山學院規模較大的院係之一。工商管理學院由工商管理,市場營銷,人力資源管理,旅遊管理以及健康服務與管理五個專業組成。

      工商管理專業是專門培養具備管理、經濟、法律及企業管理方麵的知識和能力,在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方麵工作的高級人才。

      市場營銷專業以培養市場營銷人才為根本,以教學為中心,以市場為導向,培養e時代高素質技能型人才和國際市場營銷技能型人才。

      人力資源管理專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方麵的知識和能力,在事業單位及政府部門從事人力資源管理及教學、科研方麵工作的學科專門人才。

      旅遊管理專業是隨著我國旅遊經濟的發展、旅遊產業的發育而建立的一個新型學科。是管理學下的一級學科,主要培養適應新形勢旅遊企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才,能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。

五、數據科學與計算機學院

  數據科學與計算機學院,成立於2005年,於2020年由信息科學與技術係升級為二級學院。目前設有信息管理與信息係統、計算機科學與技術、大數據管理與應用以及人工智能四個專業。學科主體設置齊全,人才培養體係科學合理。為社會培養了大批優秀的富有實踐能力和創新精神的應用型高級專門人才。

  師資方麵,教師全部具有碩士以上學位,博士學位占40%,副教授以上職稱的教師占53%,具有山東省優秀教師,是一支年輕且優秀的師資隊伍,可以讓我們的學生享受一流的教學資源,接受到更加開放式、創造性的思維。

  學校配備計算機實驗室6間,實訓室4間,專業實驗室設備全部采用最高配置,滿足學生校內實踐和軟件開發需求。

  學院倡導學生在學習之餘參加ACM、互聯網+等各項賽事,拓展自己專業的寬度和密度。除課程教學之外,學院還注重學生能力鍛煉、素質培養,實現全麵成才教育目標,引導學生積極參加學校活動,培養學生的溝通能力、團隊意識和責任精神。

  未來,學院仍堅持“厚基礎、寬口徑、重能力、求創新”的人才培養原則,保證每個專業的學生都能有2-3個研究領域,擴大同學們未來就業方向。為培養更多優秀的、滿足社會需要的複合應用型人才而努力。

 

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