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泰山學院建立“四張清單”，推動主題教育走深走實
一、建立“學習清單”，落實落細理論學習
嚴格落實主題教育讀書班學習要求，印發《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班工作方案》，建立“學習清單”，麵向校黨委領導班子成員和處級幹部，圍繞4個專題，計劃利用4月到6月三個月的時間，開展集中學習、個人自學、分組研討交流和專家輔導。學校黨委理論學習中心組帶頭集中理論學習習近平總書記關於教育、科技、人才的重要論述，黨委“第一議題”學習習近平總書記為《複興文庫》所作的題為《在複興之路上堅定前行》的序言精神，並以讀書班、專題輔導講座等形式，先學一步、學深一層、多悟一分。組建主題教育宣講團，開展對象化、分眾化、互動化等多種形式的“靶向”宣講。用活用好“學習強國”等平台，開設“雲端課堂”，引入中央黨校優質資源，打造“線上+線下”的立體學習平台，進一步提高理論學習質效。
二、建立“調研清單”，不斷深化調查研究
以開好主題教育為重要契機，緊緊圍繞黨中央部署要求和省委確定的16個方麵調研重點，以及學校確定的年度工作要點，聚焦“高質量黨建引領教育事業高質量發展”“主課題”，建立“調研清單”，領題開展校黨委、二級黨組織、黨支部“三級大調研”，把務求實效作為根本標尺。著力破解影響和製約學校應用型轉型發展的“沉屙舊疾”。校黨委領導班子成員牽頭調研10個課題，內設部門和機構主要負責同誌牽頭調研54個課題，內設部門和機構牽頭調研34個課題，黨支部書記牽頭調研78個課題。
三、建立“問題清單”，檢視整改取得實效
圍繞中央提出的需要著力解決的6個方麵突出問題和我校有針對性解決的3個方麵重點問題，聚焦推動高質量發展要求，在履職盡責、擔當作為、能力作風等方麵的實際問題，聚焦調研發現、群眾反映強烈以及巡視巡察、來信來訪、督導考核、審計監督等反饋的具體問題，聚焦校園安全生產領域存在普遍問題，建立“問題清單”，明確牽頭校領導和負責人，規定整改時限和整改標準，著力推動檢視整改。將主題教育開展情況納入校內巡察監督的重要內容，推動及時維修維護上課多媒體問題、部分教學樓及學生宿舍樓飲水機不足問題、課堂管理有待加強等突出問題立行立改。以主題教育為契機，加快推動經濟責任審計整改任務落實，在總反饋的32項問題中，已完成26項、長期任務已取得階段性成效的4項、持續整改的2項。新製定規章製度13項、修訂完善4項, 經濟責任審計整改成效明顯。
四、建立“創新舉措清單”，校城融合發展開啟新局麵
建立“創新舉措清單”，將主題教育與學校高質量發展相結合，與深化校城融合發展戰略相融合，創新校企深度融合協同育人模式，麵向泰安市13個產業鏈，高標準組建了19個校級服務地方高水平應用團隊，針對地方龍頭企業的特色產業，在新型建築材料、現代食品、全自動光纖拉錐機、鋰電池、大數據等領域，開展精準深度合作，為地方經濟社會發展貢獻了科技人才支撐。以提升社會服務能力和水平為目標，將學校打造成為服務地方的智力“加速器”和人才“聚寶盆”，牢築校地共融共生、協同發展命運共同體，取得較好建設成效，初步彰顯了“地方性、應用型、合作式”的發展特色。《泰山學院：深化校城融合 助力產業提級》典型案例被教育廳網站“戰線聯播”宣傳報道。
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