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閔行區教師心理健康發展服務中心成立
4月22日下午，閔行區教師心理健康發展服務中心在區教育學院舉行成立儀式，區總工會副主席何愛群、教育局黨委書記朱雪平、教育學院黨委副書記劉繼、副院長王永和、教育工會副主席劉玉英、各學校工會主席及心理輔導教師參加活動。
活動由教育工會主席趙建成主持，首先舉行了中心的揭牌儀式，教育學院王永和介紹了中心概況，朱雪平、何愛群共同為中心成立揭牌。朱雪平書記就中心成立講話，他在講話中對工會如何關心教職工的心理健康，做好心理健康服務工作，提出了四點要求：提高認識，關注教師群體心理健康；整合資源，構建教師心理健康服務網絡；立足工會，引導教師身心健康發展；從心入手，提升工會工作的實效性。揭牌儀式後，華東師範大學心理與認知科學學院黨委書記、博士生導師梁寧建教授為與會人員作了“運用心理學原理提高工會領導工作水平”的專題講座。梁寧建教授從心理學的視角（問題的由來）、心理學在學校工會工作的運用、基於教職工心理視角的學校工會工作三個層次，為全係統工會幹部進一步“做深、做細、做實”教職工的服務工作上了精彩的一課。
教師健康的身心，是從事教育教學工作的基本要求和保障。教師的心理壓力如何合理釋放？教師的心理困擾如何排解？工會組織又如何為教師舒緩心理壓力提供有效的服務，並且真正成為教師“貼心”的“娘家人”？近年來，閔行區教育工會堅持以教工需求為導向，不斷擴大服務對象、拓展服務領域、創新服務手段，在服務教工體係建設，推動服務教工常態化、長效化方麵取得了一定的成效。今年，為關心和愛護教師群體的身心健康，區教育工會充分依托區beplay体育手机心理健康教育發展中心這個平台，聯手區閔行教育學院，成立閔行區教師心理健康發展服務中心，將借助該平台，為教工開辟心靈保障的港灣，把心理健康教育納入培訓課程，並根據教師不同需求開展交流和實踐活動，努力為全區廣大教工提供心理援助、人文關懷等更多更高水平的精神性、發展性服務。
區教育學院為教師心理健康發展服務中心的成立做了大量準備工作，目前，中心建立了新的服務平台，添置了設施先進、功能齊全的硬件設備。活動中，大家饒有興致地參觀了中心的心理功能室。該中心的成立，為保障教師的身心健康開辟了新的渠道和工作方法。
原標題：閔行區教師心理健康發展服務中心揭牌
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