近日，4所著名高校的負責人因為違紀違規被懲處。據統計，十八大以來，共有100餘名高校負責人因違法亂紀被調查或懲處，其中既涉及“985”“211”全國名校，也包括地方一般院校。可以說，每一次此類新聞發布，都會形成一定的輿論熱點。

　　相對於其他案件，高校反腐為什麼能引起公眾更大的關注度？當人們走過大學校門時，大多都會情不自禁地產生敬意，在大家心目中，高校是立德樹人的殿堂，更是社會良心所在。從曆史上看，高級學府也是“清流”“清議”的場所。既如此，社會理所當然對高校寄予很高的道德期望，對高校教師也有較高的人格期望。然而，3年來平均每月約3名高校負責人被曝腐敗的頻率，說明當前教育領域絕非一片淨土，教育部門也非清水衙門。這樣的事實的確讓公眾大有心理落差。

　　除了基建、人事等方麵其他行業常見的腐敗之外，大學還有4類特有腐敗，即招生考試、師德、學術、科研經費方麵的腐敗。比如，本月初開庭審理的結果表明，某著名大學的招生與就業處原處長在招錄考生、調整專業等事項上為44名學生“提供幫助”，受賄共計2330萬元。又如，某重點大學的博士生導師誘奸多名女學生，以至於坊間稱這樣的教授為“叫獸”。論文抄襲、套取侵吞科研經費等事件近年來也屢屢被曝光。

　　高校之所以腐敗案件頻發，原因是多方麵的。有的大學校長抱怨“環境亂、任務重、責不輕、待遇低、工作難、百姓嫌”，有的大學負責人認為“大學是人類最難管理的組織之一”，既是教育家、政治家，又是企業家、思想家——這樣期待大學書記校長實在是太高。其實，這些都不是根本原因，都不能成為腐敗的借口和“擋箭牌”。我們說，高校的“掌門人”還是應該多從自己主觀意識、自我“修煉”方麵找“病因”，上級領導部門和社會也該在客觀製度方麵多反思，簡單地說，從自律和他律兩個方麵尋找治理之策。

　　自省、自律是中華文化的優秀傳統，也為我們黨所繼承。“吾日三省吾身”，至今仍有方法論意義和實踐價值，高校負責人心中都該有一把“戒尺”，用它常常量一量自己的所作所為，這把尺子就是黨章黨紀黨規，就是國家法律法規，包括黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。同時，在道德情操方麵追求高格、樹立高標。強化廉政意識，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做到忠誠、幹淨、擔當。

　　大學具有教學、專業研究、學科發展等特殊性，因此，應該重視發揮學術委員會、教職工代表大會、學生會等組織的作用，完善現代大學製度，甚至可以探索吸收社會成員參加、組建招生監督機構。與製度建設相配套，黨委政府及其有關部門通過製度對不良苗頭抓早抓小，讓製度落細落實，並且及時進行督察、問責，才能進一步紮緊製度的籠子。這樣，高校“空氣”將會進一步淨化，天空會更加清朗。

　　原標題：高校反腐：有負責人既是教育家又是企業家