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6月起英語四六級考試將改革 口語考試分設兩個級別
2016-04-08 10:12:00
新華網
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  據《青年報》報道,今年6月起,大學英語四、六級考試聽力部分有重大調整。陪伴了中國大學生十幾年的“短對話”和“短文聽寫”將退出曆史舞台,取而代之的是短片新聞聽力和學術講座,聽力難度可能會加大。同時,從今年起,四、六級口語考試將分設兩個級別。

  聽力部分改革增加實用性

  全國大學英語四、六級考試網站近日發布消息稱,為適應新形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,2016年6月考試起將對聽力試題作局部調整:取消使用多年的短對話和短文聽寫題型,取而代之的是:四級聽力新增3段短篇新聞,六級考試聽力增加學術講座。

  英語四、六級總分均為710分,單項成績有四個部分,所占分值分別為:聽力35%,閱讀35%,綜合10%,作文20%。改革後四六級英語聽力所占總分值不變,聽力考試中四級的“聽力篇章”和六級的“講座/講話”分值增大,都占總分的20%。

  另外,2016年起,全國大學英語四、六級考試口語考試(CET-SET),將分設四級和六級兩個級別,即“全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)”和“全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)”。在此之前的口語考試成績級別,設定為CET-SET6。

  據一位從事大學英語教學的專業人士表示,聽力的這部分改革指向,顯示了四六級命題委員會要加強大學生在國外利用英語的新知識學習能力。其中,增加講座測試的意義在於,假設學生走進英語國家的大學課堂,你是否能聽懂真正的外國教授的英文授課。據介紹,這種題型的設計更加接近於托福考試中的lecture,命題設計也和托福考試十分相似。

  培訓機構也認為,未來大學英語四級考試將突出引導學生關注生活中實際應用,而六級考試向“公共外語為專業服務”的特點靠攏,增加講座和講話內容,也和托福雅思等國際性考試越來越接近。

  “出國黨”實現兩手同時抓

  “我六級考了650分,可是準備起托福來還是非常吃力。一套托福聽力做下來,基本有一半是聽不懂的。如果是那些自己不太熟悉的生化類講座,文章結束連大意都不知道,要想做對題幾乎不可能。”一名滬上高校大三學生陳同學說:“如今六級高分到國外基本上就是連課都聽不懂的水平,實用性實在太差了。學術講座內容,可以模擬國外高校教授講課的場景,平時多練練還是很能鍛煉英語能力的。而且對‘出國黨’來說,以後四六級和托福雅思就能兩手同時抓,可以節省不少時間。”

  這樣的想法在英語老師之中也比較普遍,上海外國語大學的林老師指出,學習語言自然是為了生活中的實際應用,作為高校學生,公共外語更應該為其所學專業服務,這才是真正的學以致用。

  不過,在一片讚譽聲背後,也有不少“二戰”、“三戰”的考生開起了吐槽大會。對於準備了一兩年的考試突然變了模樣,難度還不降反升,很多考生們有話要說。一所二本院校大三學生李同學今年已經是第三次考六級了,他說:“雖然說六級不過也不影響什麼,可是老離425差幾分心裏總是憋屈。我每次都是聽力這塊出問題,所以今年猛下苦功,還是差了幾分。想著再努力一把下次爭取能過,沒想到居然改了題型,還加大了難度,我畢業之前看來是和六級分不了手了。”

  原標題:6月起英語四六級考試將改革 口語考試分設兩個級別

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