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　　6月22日， 2020年綿陽市機關和企業基層管理人員心理健康知識和技能培訓班在四川文化藝術學院梓潼校區文昌學宮開班。

　　本次培訓是四川文化藝術學院響應綿陽市社會服務心理體係建設試點工作領導小組的號召而舉辦的，得到了綿陽市衛健委和市總工會的精心指導，並得到平武縣委、梓潼縣委和九州集團等單位的大力支持。

　　此次培訓為期3天，由四川文化藝術學院心理服務中心社會服務部承辦,旨在為綿陽當地機關、企事業單位、新經濟組織、基層社區等提供心理健康服務和教育培訓，並不斷探索高校助推社會心理服務體係建設新模式。

　　綿陽市衛生健康委員會副主任周萬明，平武縣委常委、政法委書記敬向軍，九州集團工會主席遊魯出席開班儀式並致辭。儀式由四川文化藝術學院副校長、心理服務中心主任鄧涵月主持，首期160名學員參加開班儀式。

心理學博士賀嶺峰教授為學員授課

　　社會心理服務體係建設：綿陽試點，川文藝探索

　　黨的十九大提出“加強社會心理服務體係建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。”並通過試點工作探索社會心理服務模式和工作機製，打造共建共治共享的社會治理格局, 推動社會治理重心向基層下移，實現政府治理和社會調節、居民自治良性互動。

　　根據國家衛生健康委、中央政法委、中宣部等10部門聯合印發的《全國社會心理服務體係建設試點工作方案》，綿陽市成為全國社會心理服務體係建設試點地區之一。

　　去年，綿陽市印發了“社會心理服務體係建設試點工作方案”，將社會心理服務體係建設試點作為推進平安中國、健康中國建設的重要抓手，並召開試點工作聯席會議。

　　相關報告顯示，30至50歲的管理人員中有50.3％ 的青年管理人員經常感到有壓力，31.2％ 感覺太累。一份對管理人員心理健康研究報告指出，三成以上30至55歲的被調查對象有抑鬱症狀，其中重度抑鬱者占3.46％。

　　因此，無論從社會和諧構建與行政能力提升的宏觀全局層麵，還是從管理人員日常工作生活的微觀具體層麵，加強管理人員心理健康教育，建立完善管理人員的心理健康服務體係已成為一項緊迫的現實需要。

　　作為試點地區駐地高校，如何發揮高校學科、科研和師資優勢服務綿陽市社會心理服務體係建設工作？四川文化藝術學院結合自身多元學科全維度融合的特色教育模式特點積極探索，在心理與教育學院和心理服務中心師資優勢基礎上，積極探索政校、校企、校社等合作模式。

　　為此，四川文化藝術學院主動作為，在綿陽市衛健委和市總工會指導下推出此次培訓活動。

　　周萬明副主任在開班致辭中表示，作為試點城市，綿陽市正在大力投入社會心理服務體係建設，目前基層心理服務專業人才還相對缺乏，四川文化藝術學院的此次培訓非常及時，為綿陽市的社會心理服務體係建設提供了有力保障。

　　學員：課程豐富實用，希望學到的心理知識能幫到更多人。

　　據了解，本次培訓專家團隊陣容強大，不乏心理學界大咖。包括心理谘詢師國家職業資格鑒定專家委員會專家武國城，上海體育學院心理學教授賀嶺峰，國家二級心理谘詢師史金卉，國家三級心理谘詢師程自釗，四川文化藝術學院心理與教育學院藝術教育學科帶頭人李兵等。

　　為期三天的培訓課程內容豐富實用，具有實操性，從“破冰訓練”到《心理危機預警與幹預》，再到《生活與情緒管理》、《領導力提升》，以及美術鑒賞等內容，由淺入深，逐步打開學員心扉。特別值得一提的是在“工作坊”家是愛的港灣、情緒壓力與身體健康等課程環節，授課老師現場更是充分調動學員的參與性和互動性，小組學員之間相互傾訴自己工作和生活中的困擾，通過情緒釋放達到心理治療。

　　新穎的課程內容和授課方式讓學員們耳目一新，學員們表示，這是一次全新的身心體驗，學員們由陌生到相互信賴，再到相互理解。“以前會覺得心理學很神秘難懂，這次課程老師們能用我們聽得懂的語言和易於操作的方式讓我們敞開心扉，理解心理學，希望這次學到的心理知識和技能能在今後的工作中和生活中發揮作用，幫助到自己，幫助到身邊更多的人。”

　　為了能有更好心理培訓效果，川文藝特將此次培訓安排在開闊優美、有益身心梓潼校區。梓潼校區暨四川（梓潼）大學生文化旅遊產業創業園區總體規劃2773畝，建有各類實驗室、實習實訓室近百個，教學科研儀器設備總值超過億元。一期可容納8000餘師生學習生活和創業；二期規劃建設成養老養生社區以及商業、醫療、酒店等配套設施。未來，梓潼校區將成為綿陽及周邊地區心理康複、心理健康心理教育培訓的重要基地。

　　川文藝：發揮自身優勢，主動融入試點工作

　　據四川文化藝術學院副校長、心理服務中心主任鄧涵月介紹，未來，四川文化藝術學院將根據《關於印發綿陽市社會心理服務體係建設試點工作方案(2019—2021 年)的通知》要求，利用心理與教育學院和心理服務中心等資源優勢，不斷推出優質多樣的心理健康服務內容，深度融入綿陽市社會心理服務體係建設試點工作。

　　此外，川文藝將發揮學科和科研優勢加強心理服務人才隊伍培養，為當地政企和社區提供專業的心理健康人才。同時，主動融入試點地區心理健康社會治理的政策措施落實，促進綿陽地區社會心理服務機構專業化、規範化發展。探索和健全政校合作、校企合作心理健康服務機製，向各類機關、企事業單位等職業人群，基層組織及村（社區）群眾以及特殊人群提供心理特殊人群健康服務和教育培訓，建立健全心理健康服務團隊和社會心理服務網絡。

　　主動參與社會公共事件心理危機幹預和心理援助和專業化隊伍建設；加強與綿陽地區衛生健康、宣傳等部門協作，廣泛宣傳健康意識和科普知識。此外，學院還將組建心理健康服務誌願者隊伍，進學校、進企業、走社區（村鎮）開展科普宣傳、心理支持、心理疏導等誌願服務。