“媽媽，別擔心我，我們在學校真的挺好的……”，成都理工大學傳播科學與藝術學院大四維族學生阿日孜古麗同學用微信視頻給媽媽報平安。成都本輪疫情發生以來，遠在新疆的媽媽非常擔心她的身體狀況，每天2次視頻電話是母女倆相互安慰、彼此鼓勵的方式。但阿日孜古麗同學口中的這一句“挺好的”，不僅是給媽媽吃的一顆“定心丸”，也是給自己加油鼓勁兒，同時也凝聚著學院全體輔導員對她濃濃的關愛。

　　11月8日晚，胃難受一下午的阿日孜古麗同學在QQ上給輔導員石春林老師發消息說：“老師，最近是隻能吃盒飯嗎？”，細心的石春林老師從這條信息中讀出了一位少數民族學生在用餐問題上遇到的困難，他第一時間給阿日孜古麗同學回複說：“暫時是的，清真盒飯也是有的，你是不喜歡吃米飯嗎？”。但沒有想到的是，阿日孜古麗同學在隨後的交流中告訴石老師，近期因自己胃病發作難受，晚飯也沒有吃。石春林老師得知此事後，在隨後的學院學生工作每日例會中向學院黨委副書記周新梅老師進行了報告，學院的輔導員們知道這位學生的情況紛紛熱心給予建議和幫助，隨後開啟了一段充滿溫暖和正能力的愛心接力。周新梅老師說這個時間點，孩子有胃病，還沒有吃晚飯，會更加難受，咱們看能不能給孩子弄碗軟麵條。此時，青年教師誌願者胡洋老師立即說到，我家裏有迷你電飯煲和麵條，我可以送到寢室，說完十分鍾不到，胡洋老師就從學校南苑家裏趕緊將電飯煲和麵條送到了學生公寓，同時還帶來了一顆“愛心”生菜。接過炊具和食材的輔導員何貞君老師趕緊拿到她的輔導員值班室，摻水、下麵條、燙菜，很快一碗熱騰騰的麵條就順利出鍋。當輔導員何貞君老師端著這一碗麵條出現在阿日孜古麗同學麵前的時候，她既驚訝又感動，驚訝於老師們在這異常繁忙的抗“疫”時期居然會因為學生一條簡單的詢問信息而做出如此的暖心的舉動，感動於輔導員老師們像“媽媽”、“姐姐”一樣愛她、疼她。輔導員“姐姐”為阿日孜古麗同學煮麵條的消息很快便在同學們當中傳播開來，同學們羨慕、感動，但更多的是從這件事上體會到了學院輔導員老師們對每一位學生的真真切切、實實在在的關心和愛護。

　　為生病學生煮麵條、幫有特殊生活需求的同學購買日用品、陪情緒焦慮的同學“拉家常”等等，居家居寢抗疫以來，輔導員愛學生、幫學生、育學生的感人故事天天都在發生。今年參加工作的兩位“90後”輔導員何貞君老師、薑潤曦老師，看上去還有絲絲“學生氣”的她們，在這場戰“疫”打響的時刻，不畏困難、從不退縮、毫無怨言，第一時間衝到服務學生的“一線”。早上6點半起床組織誌願者送餐、清理樓道的垃圾、分發防疫物質、組織學生進行核酸檢測、摸排學生異常情況、上報各類學生信息、召開在線班會、參加工作布置會、走訪寢室……一幹就是一整天，幾乎每晚淩晨2、3點才能休息。作為目前唯一在校區內工作的男輔導員李國亮老師因為疫情期間學生公寓管理需要，當起了學生公寓“園區長”，管理著珙桐園區的7個樓棟，幾百間寢室，近8000學生，每天的工作涉及學生用餐、飲用水補給、防疫物質發放、學生生活用品采購、公寓清潔衛生等等，事情繁雜且瑣碎，李老師每日早出晚歸，經常錯過用餐時間，每次當他拿到自己的工作餐用餐時飯菜都已經冷得發涼。輔導員陸墨姼老師常年患有腰椎間盤突出症，醫生建議不宜久站和提重物，但當學生需要、學院需要、學校需要的時候，一聲令下，說幹就幹。清理樓道垃圾、走訪學生寢室、分發盒飯……陸老師微信裏麵的日行公裏數記錄每日都將近2萬步。輔導員馬昱宇老師小孩目前還未滿2歲，學校一聲號令，立即奔赴抗“疫”前線，來到同學身邊，這一待，已有一周未見到自己的小孩。

輔導員何貞君老師和誌願者一起清理樓道垃圾

輔導員薑潤曦老師搬運飲用水

輔導員李國亮老師走訪寢室

輔導員陸墨姼老師與誌願者一起搬運垃圾

輔導員馬昱宇老師在寢室給學生幹部開會

　　同學們給父母報的一聲聲“平安”、朋友圈為成理師生點的一次次“讚”、同學們為“小恐龍”喊出的一句句“加油”的背後是不僅是無數老師、輔導員、醫護人員、誌願者、後勤保障人員等的辛苦付出和無私奉獻，更是體現了成理三萬多師生眾誌成城，齊心抗“疫”的信心和決心。