2020年10月29日，射洪四小教育聯盟以“射洪市高紅霞數學名師工作室”、“射洪四小杜小明數學名師工作室”為載體，開展了“數學文化視域下核心素養養成”為主題的教學聯研培訓活動。活動由工作室領銜人高紅霞主持，名師工作室成員和射洪四小、洋溪學區、金華學區、武安學校、廣興學校、綠然國際學校的100餘名中青年數學教師參加了研究培訓活動。

　　聯研培訓活動在名師工作室指導下，分三個階段實施，曆時一個半月。第一階段精讀、精思：在市級名師工作室領銜人高紅霞和成員陳福豔、黃小敏及射洪四小名優教師杜紅梅等的帶領下，分三個小組就“倍的認識”、“幾分之一”、“植樹問題”展開課標、教材、教參研讀活動，挖掘教材內容的思想方法，高屋建瓴。第二階段精磨、精研：在校級名師工作室領銜人杜小明和射洪四小名優教師王翠、稅勇等的指導下，立足數學核心素養，以培養學生學科思維為導向，對標高效課堂，經過反複試講、磨課,打造了《植樹問題》、《倍的認識》、《幾分之一》三堂示範研究課。第三階段精行、精進：青年骨幹教師文豔、楊嬌、塗茂麗分別展示了“植樹問題”、“倍的認識”、“幾分之一”三個內容的新授課，課堂緊緊抓住數學知識的本質，聯係生活實際創設情境，引領學生經曆知識的形成和抽象過程。

　　在展評培訓活動中，射洪四小名優教師杜紅梅、杜小明分別以《以“植樹問題”為例淺談“模型思想”》、《數學的眼光—抽象》為題做講座，闡述了在常態課中怎樣讓學生經曆概念抽象的過程，讓核心素養在常態課中落地生根。

　　名師工作室領銜人高紅霞對本次活動進行了總結。她認為教學行為不應該是捂熱一顆心，而應該是點亮一盞燈，讓孩子自燃，作為一線教師應該追求靈動有生命的課堂。

　　“若幹生命若幹春，有所收獲有所貧。”此次教學聯研展評培訓活動充分展示了射洪四小教育聯盟研學研教、追求卓越的堅定步伐。

（高紅霞 杜小明 黃小敏 陳六知 李祥武）