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仁裏小學語文教研組召開“課外閱讀教學策略”為主題的教研活動
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。《語文課程標準》指出：“閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”為了提高學生的課外閱讀能力，近日，仁裏小學語文教研組召開“課外閱讀教學策略”為主題的教研活動。
會上，夏紅梅、段宴平、鄧洪敏、蔣豔四名老師分別分享了自己在日常教學中如何引導學生課外閱讀。為了促進學生認真讀書，提高閱讀質量，老師們組織學生開展了多種多樣的讀書活動——“講故事比賽（並把所講故事視頻錄製放家長群裏）”、“書籍推薦會”、“小小讀書討論會”及出牆報、展覽讀書筆記、征文比賽等，激發了學生閱讀興趣，傳授了閱讀方法，總結了讀書成果，交流了讀書心得和經驗。
龍兵副校長在大家發言完畢後，及時做了“課外閱讀存在問題”的調查表，老師們的問題及時得到反饋。龍校長強調，教師、家長一定要做好學生閱讀的榜樣，和孩子們一起閱讀，研討閱讀內容，給學生搭建好的閱讀平台……
“路漫漫其修遠兮”，學生課外閱讀能力的提高是一個漫長的過程，需要老師們不斷地學習與鑽研。經過此次的研討，仁裏小學語文教師們對“在以後的教學中如何提高學生的課外閱讀能力”有了一個新的認知。
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