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河東實小開展“大手牽小手，我們愛校園”幼小銜接主題活動
為幫助一年級小同學順利實現從幼兒園到小學的過渡，遂寧市河東實驗小學在楊長軍校長的領導下，經過精心籌備，於9月3日下午開展了“大手牽小手，我們愛校園”幼小銜接主題活動。一年級全體新生參加了此次活動。
在老師的帶領下，新生們分成4組，有秩序地對校園環境和各功能室進行了參觀。
“書韻悠悠涪水東，墨香嫋嫋旗山中。”“校園發展曆史牆”前，況麗副校長親切地為新生們講述了“河小”的發展故事。她勉勵同學們要努力踐行我們的校訓：“樹旗之誌，立山之德，努力學習，建設祖國！”
六年級的少先隊員為新生們講述了“紅領巾，心向黨”的故事。希望新同學懂得如今這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，少先隊員們指著胸前鮮豔的紅領巾激勵新生們，要努力學習，熱愛勞動，尊敬師長，以加入少先隊為目標，努力成為一名優秀的少先隊員！
在一年級組長彭燕老師的帶領下，各班老師生動地為新生們講述了校園生活故事。籃球、足球、手工、繪畫、舞蹈、書法、器樂、栽種……同學們對各種各樣的校園活動充滿了好奇和向往，紛紛希望早些加入到豐富多彩的校園活動中來！
通過“大手牽小手，我們愛校園”這一主題活動，小同學們進一步熟悉了新的學習環境和即將進入的學習生活。
據悉，河東實小是首批幼小銜接實驗學校之一。開學前，楊校長就對一年級工作進行了專門部署，將入學適應教育作為一年級教育課程的重要任務，納入教育教學計劃，他要求一年級全體教師的教育教學方式要與幼兒園教育相銜接，新生入學後要組織開展入學適應活動，活動設計要注重兒童的探究性、體驗式學習。
本次主題活動開始前，楊長軍校長進行了全麵指導。他指出一年級工作要堅持兒童為本，幫助兒童做好身心全麵準備和適應；要堅持雙向銜接，幼兒園與小學協同合作；要堅持係統推進，整合多方教育資源，家園校共育形成合力。幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的過渡，促進科學銜接的教育生態形成。
開學第一周的三天時間裏，河東實驗小學一年級各班已全麵實施入學適應教育。此次主題活動更讓老師們明白了肩負的重任，大家表示在教學中會更關注兒童的探究性，將生命教育和體驗式學習理念落實到教育教學過程的每個細節中，讓每一個生命都煥發光彩。
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