beplay2网页登录浙江站訊 時值2024年高考招生季，各位考生和家長都在為填報高考誌願做準備。為讓大家了解各高校2024年的招生信息和政策變化，浙江高考幫將陸續推出【高校報考專刊】。今天，我們一起來關注台州職業技術學院2024年招生報考指南。（專刊 | “雙高”建設單位，35個專業可選！台州職業技術學院歡迎報考！）

　　01、學院簡介

　　台州職業技術學院是一所政府舉辦的全日製普通高等學校，是浙江省高水平職業院校建設單位、教育部人才培養水平評估優秀校、教育部現代學徒製試點單位、浙江省示範性高等職業院校、全國急救教育試點學校、浙江省綠色學校。

　　學校總占地麵積505畝，現有全日製學生1.2萬餘人，教職工684人，其中高級職稱228人，具有碩博士學位的教師503人。學校堅持“服務民營經濟、麵向產城融合、精於台州製造”的辦學思路，立足台州產業特點和優勢，設有機電工程學院、信息技術工程學院、建築工程學院、醫學與製藥工程學院管理學院、經貿學院、汽車學院、中德學院、新榮記學院等11個二級學院，開設機電工程、信息技術建築、醫藥、汽車製造、財經、商貿、餐飲等領域的35個專業。其中，教育部教學改革試點專業2個教育部骨幹專業3個，省示範專業3個、省優勢專業5個、省特色專業8個，省高水平專業群2個。

　　學校以培養高素質、複合型技能人才為目標，深化“三教”改革，獲國家教學成果獎一等獎1項、省教學成果獎7項，擁有省級教學團隊3個、省級專業帶頭人13人，國家級精品課程1門，省級精品課程 11門，省級教學和課堂改革項目64項，國家規劃、省級重點等教材50部。近五年來，學生獲得省級以上獎項 500 餘項，其中世界技能大賽三等獎1項、國家級獎項21項，充分展現了學校技能型人才培養水平。學校初次就業率均在98%以上，畢業生受企業和社會認可度不斷提高，浙江省教育評估院調研顯示學校畢業生職業發展與人才培養質量連續三年位居全省高職院校前十。

　　02、招生計劃

　　03、2022-2023年浙江省普通類平行投檔分數線

　　04、二級學院簡介

　　1.機電工程學院

　　機電工程學院是學校第一大學院，是浙江省雙高 A 類專業群建設單位，浙江省高校黨建工作標杆院係培育創建單位，浙江省高等職業教育示範性實踐教學基地建設單位，浙江省高等職業教育示範性實訓基地，浙江省beplay体育手机勞動基地，台州市機電一體化技術高水平專業群。

　　學院擁有雄厚的師資力量，現有教師95人，教授5人，博士6人，高級職稱33人，雙師型教師占比 95%以上，榮獲浙江省科技進步獎2次，柔性引進“國青人才”、浙江省“千人計劃”專家、全國技術能手各1人。

　　學院現有全日製在校生2300餘人，建有48個設備先進、功能齊全的實訓室，與台州67家企業建立了校外實習基地，曆年畢業生就業率均在98%以上，是浙江省及周邊省份製造業人才培養、科技開發、技術推廣的重要基地。學院開展“產教學研用”五位一體實踐育人模式，設有“師生科創中心”“卓越班”等研學平台每年有近70人次學生在省級及以上各類競賽中獲獎，育人成效顯著。

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　　2.信息技術工程學院

　　專業介紹｜信息技術工程學院

　　信息技術工程學院成立於1999年，原名計算機工程係，2018年正式更名為信息技術工程學院。

　　學院堅持產教融合、校企業合作，深度融入台州智能製造、智慧城市發展規劃，整合台州政府、企業、學校三方數字經濟高層次人才，高水平建設台州數字經濟促進會。與新華三、安恒、中國電信等百餘家企業建立了高水平產教融會基地，是全國首批就業育人單位。

　　3.建築工程學院

　　建築工程學院是學校最早成立的院係之一，現擁有台州市智能建造高水平專業群，開設建築工程技術、工程造價、建設工程管理、建築裝飾工程技術四個專業，學院擁有雄厚的師資力量，雙師型教師占比89%以上，高級職稱教師占比50%以上，博士6名(含在讀 )，目前全日製在校生1000餘人，連續多年畢業生雙證通過率達100%。

　　學院秉持“傳承、創新、開放、包容”的學院精神，堅持以學生為中心，以培美現場工程師為日標，以行業需求為導向，牽頭成立了包含41家行業龍頭骨幹企業的“台州市智能建造產教聯盟”，近年來畢業生就業率均保持在98%以上。

　　學院現擁有浙江省十三五特色專業建築工程技術專業，建築結構、鋼筋混凝土施工課程立項省級精品課建設，學生近三年在專業技能競賽中獲得國賽等獎 3項、二等獎7項；省賽一等獎5項、二等獎23項。學院每年為台州市培訓各類建築人才1萬餘人次，成為台州建築業職業教育中心。

　　4.醫學與製藥工程學院

　　專業介紹｜醫學與製藥工程學院

　　醫學與製藥工程學院是學校最早成立的院係之一，現有在校生2000餘人，教職工81人，其中博士21人，正高6人，副高37 人，90%以上為雙師型教師，兼職教師100多人。學院擁有1個浙江省高水平專業群，1個台州市高水平專業群,2個省級教學團隊，1個市級科技創新團隊，獲省級榮譽6人，市級榮譽 10人市500精英3人，市211人才13 人。

　　學院始終堅持以學生為中心、以成果為導向的辦學理念，為培養高素質學生搭建個性化發展平台。省雙高建設期間，獲省級及以上技能競賽、創業創新大賽50餘項，位居全省同類專業群第一梯隊。每年培養具有科技創新能力的科研助理100餘人。

　　學院近年來有近20%學生被本科院校錄取，畢業生廣受海正、華海、瑞人堂、恩澤等知名用人單位好評，平均每年50%以上畢業生選擇台州就業，成為區域醫藥產業技術技能人才的重要供給者。

　　5.管理學院

　　管理學院現有教職員工68人，其中高級職稱17人，碩士及以上學位42人，打造專兼結合的優秀師資團隊，“數智商務服務”為台州市雙高專業群。

　　學院緊跟專業發展新變革，深化產教融合，校政企多方聯動，成立台州市民營經濟谘詢委員會，與市經信局、市檔案館，以及本地多家龍頭企業成立產教聯盟開啟校企合作新模式，共同培養適應經濟發展變化的創新性人才。在校生學有所長，學有所用，多次在省級以上競賽中斬獲大獎，每年為社會輸送專業人才近600人，畢業生社會認可度高。

　　6.經貿學院

　　經貿學院成立於2002年，擁有國際經濟與貿易、商務英語兩個省級特色專業和電子商務、市場營銷兩個校級骨幹專業，在校生1400餘人，教職工59人，其中教授4人、副教授17 人，擁有省級專業帶頭人2人、省優秀教師2人。

　　學院教師獲省級以上各類教學技能競賽獎項10餘項，學生獲省級及以上競賽獎項100餘項，其中獲全國“互聯網 +國際貿易綜合技能競賽”一等獎、二等獎，全國大學生電子商務“三創賽”一等獎等國賽獎項多項。

　　學院畢業生連續五年初次就業率在98%以上，近五年有500餘人被全日製本科院校錄取。學院積極探索完善“校企互通、五位一體”的人才培養模式，呈現出良好的發展態勢。

　　7.汽車學院

　　汽車學院(笛威金橋汽車工程學院)是采用"混合所有製"模式與行業龍頭企業聯合辦學的公辦性質的二級學院。學院為教育部現代學徒製試點單位、教育部中德先進職業教育合作項目(SGAVE)試點單位、省"雙高"計劃 A類專業群建設單位。學院對接浙江省主導產業汽車產業，開設有汽車製造與試驗技術新能源汽車技術、新能源汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷等4個專業。

　　教師團隊中專職教師、企業駐校教師以及現代學徒製師傅組成，擁有汽車智能製造省級教師教學創新團隊，建有國家級生產性實訓基地1個、省級產教融合基地1個、台州市新能源汽車公共實訓基地1個，共有18個校內一體化汽車實訓室和1個占地9000平方的校內教學工廠。

　　學院具備汽車維修工一級、二級技能鑒定資質。學院秉持"精益、匠心、樂業"的學院精神，傳承"敬業篤行、追求卓越"的校訓，致力於培養德技並修的汽車行業高素質技術技能人才。學生在校可獲得國家、省、校各類獎助學金，同時學院增設了金橋獎(助)學金，鼓勵學子德智體美勞全麵發展。

　　學院專升本氛圍濃專業特色強，就業率達99%以上，已為吉利汽車、浙江雙環、浙江銀輪、保時捷(中國)等汽車產業鏈企業單位輸送了大批專業人才。近五年學生獲得國家、省級技能和學科比賽榮譽共計39項。

　　8.中德學院

　　2017年初，台州職業技術學院引入德國萊比錫工商業聯合會(IHK)職業資格標準，與德國bbw教育集團合作成立中德職業技術學院，旨在培養適應區域產業需求的國際化中高端技術技能型人才。學院目前開設3個專業，在校生455人，專任教師29人，長期保持德國外教專家駐校任教，中方理論教師具有博士或德國高校碩士學位8人，14名教師獲德國IHK培訓師職業資格證書和 IHK考官任命書，其中浙江省勞動模範1人，浙江省五一勞動獎章1人，浙江省青年工匠3名，浙江省傑出工匠1名，省市級技能大師2名，台州市五一勞動獎章1名，台州市技術能手3名，省市級青年崗位能手6名。

　　通過6年“雙元製”本土化建設，學院建成國內高職首家|HK台州考試中心、中德合作學習型工廠省級產教融合基地、國家教育部門“雙師型”教師培養培訓基地和中歐實習就業人才培養基地等高水平產教融合平台。畢業生除取得教育部全日製專科學曆，還需考取國家人社部相關職業技能證書、德國通用國際認可的職業資格證書，就業競爭力雙倍升級，主要麵向本土上市企業班組長等腰部以上崗位，近500名畢業生走上了班組長、工段長、車間主管等生產現場核心崗位。

　　學院近三年畢業生上市公司和龍頭企業就業率達50%，畢業半年後平均月收入高於省內同類專業平均收入的30%，培養一批優秀技術能手，其中3名學生成為浙江省青年崗位能手，1名學生成為全國青年崗位能手。

　　09、新榮記學院

　　新榮記學院是以新榮記品牌命名的烹飪與酒店管理學院，與擁有中餐業49顆米其林星、摘得57顆黑珍珠鑽的新榮記餐飲集團開展全方位合作，由張勇董事長擔任名譽院長。學院發展願景是打造“三中心一基地”，即台州廚師培訓教育中心、台州菜係研究發展中心台州餐飲文化研究傳播中心和台州美食人才培養基地，形成以融合創新為特質的“台州菜”品牌。

　　新榮記學院建有集教學與社會培訓雙功能的校內高飪實訓基地1個，麵積1500平方米。2023年學院首屆招生高飪工藝與營養、中西麵點工藝2個專業人數76人。采用“雙導師”模式，聘請新榮記餐飲廚師團隊和學者型專家教授、引進高學曆專業教師，科研與教學合一，實現產、學、研一體化的烹飪人才培養目標。構建文化傳承與烹飪技藝融通、營養健康與現代科技並重、中餐文化與西餐文化交融、職業素養與社會需求結合的課程體係，以突出應用能力培養為抓手，實施以工作本位學習的專業實踐教學模式。

　　10、玉環校區

　　台州職業技術學院玉環校區位幹玉環市經濟開發區，是台州職業技術學院與玉環市政府共同創建成立。校區於2019年8月掛牌成立，2020年開始正式招生，現有專兼職教師40多人，企業實踐指導教師若幹。玉環校區在教育部和浙江省政府共建溫台職教高地的大背景下，發揮地理位置和製造業集群的優勢，重點建設覆蓋溫台地區的高水平產教融合基地、職教公共實訓基地和產教融合協同發展中心，大力開展現代學徒製和企業新型學徒製人才培養，以“學校和企業循環式教學”為主要特色，在學校教學與崗位見習的反複循環中促進學生能力的交替上升。現與蘇泊爾、雙環傳動、正裕工業、海德曼等上市公司開展學徒製合作。

△ 玉環校區

　　機電一體化技術

　　培養掌握專業基本理論和基礎知識，有較強的編程、設計、機電產品裝配及檢測，自動化生產線的使用與維護、生產運行管理以及機電產品逆向工程能力，主要麵向先進製造業自動生產線、工業機器人和數控機床的安裝、調試、運行、維護與管理等工作的高素質技術技能型人才。畢業後主要從事非標裝備和通用製造業(數控機床、注塑機、工業機器人)、汽車製造業、通用機電產品製造業等行業，從事機電產品設計，機電一體化設備設計、安裝與調試，高端設備操作、機電係統集成，機電產品營銷和售後服務等方麵的工作崗位。

　　數控技術

　　培養具有機械製造及電氣控製、數字控製技術基礎理論知識，精通機械製造工藝並能運用計算機輔助設計與輔助製造技術、熟知智能製造單元，能在數字化工業生產中從事機械產品智能製造、產品設計、生產運行管理等方麵工作的高素質技術技能人才。畢業後主要麵向先進製造業從事機械產品逆向工程、數控設備和工業機器人操作與調試、生產工藝編製和管理、智能製造單元操作與維護等工作。

　　電氣自動化技術

　　培養具有一定機械基礎知識、電氣基礎知識、電子信息技術基礎理論知識，有較強的 PLC 編程、調試能力，能夠從事電氣設備和自動控製係統的生產、安裝、調試、運維、營銷等工作的高素質技術技能人才。畢業後主要麵向非標設備、通用設備製造業、電氣機械產品製造業從事電氣工程維修、技術改造、自動控製裝置設計、設備維修等工作。

　　電子商務

　　本專業以電商平台操作、新媒體營銷、電商客服短視頻和直播等課程為專業核心課程，以項目化教學為抓手，培養對接主流國內電商和跨境電商平台的專業人才，畢業生就業方向為運營、客服、美工、電商攝影、跨境電商等領域。教師團隊具有豐富的企業工作經驗和電商實戰經曆，擁有高級職稱4人、高級電子商務師2名、供應鏈管理師(一級技師)1名阿裏講師2名、浙江省高職工商管理類專業教學指導委員會委員1人、“台州工匠”1人。

　　護理(台州市高水平專業群核心專業)

　　恩澤醫療中心(集團)共建專業(暨恩澤護理學院)，致力於培養高素質技能型護理人才。師資力量強，碩博士教師占比 53.8%，高級職稱教師占比70%，雙師型教師92.3%。校內實訓基地5000多平方米，校外實習基地遍布全省，皆為三級以上大型綜合醫院，教學質量高。學生就業率及護資通過率近100%，每年有相當數量的畢業生考取事業編，畢業生專升本的比例逐年攀升。

　　11.藝術學院

　　藝術學院是學校辦學曆史最悠久、發展前景最廣闊的二級學院之一。學院緊跟時代步伐，相繼開設了藝術設計、視覺傳達設計、環境藝術設計產品藝術設計4個專業，創建了“現代創新中心”“藝術設計中心”藝術設計產教融合聯盟”，並與校外36家設計企業建立了實習基地。

　　學院把“強技能、廣實用”放在教學的首要位置，師資力量雄厚。在國內各種重大藝術設計大賽中，學子多次摘金奪銀；畢業生既是技術型又是管理型的高級人才，就業麵廣，社會需求量大，備受市場青睞。

　　06、中西合作辦學項目(電氣自動化技術)

　　一、合作項目信息

　　1.項目全稱：台州職業技術學院與西班牙馬拉加大學合作舉辦電氣自動化技術專業高等專科教育項目

　　2.學校招生代碼：0066

　　3.教育部批準書編號：PDE33ES3A20221276N

　　二、專業名稱、學製及招生計劃人數

　　電氣自動化技術專業；學製三年；2024年招生計劃80名。其中提前批40名，統一高考招錄40名。凡參加江省2024年普通高考、高考分數達到第二段分數線的普高文理科考生，均可網上填報，學校擇優錄取。

　　電氣自動化技術專業擁有中央財政支持職業教育(專業性)實訓基地，浙江省第二批示範性實踐基地，專業學生曾獲得全國職業院校創新創效創業競賽一等獎、浙江省職業院校“挑戰杯”創新創業競賽特等獎、全國高職院校技能大賽三等獎、浙江省高職院校技能大賽一、二、三等獎等。

　　三、培養目標

　　引入馬拉加大學電氣工程專業優質的教學資源和先進的辦學理念，合作培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全麵發展，具備紮實的電氣自動化技術專業知識基礎，較強的實踐技能，良好的職業道德、國際視野和外語應用能力能適應現代產業國際化需要、麵向台州乃至浙江地區先進製造業發展要求的國際化高素質技術技能型人才。

　　四、畢業證書

　　修滿本項目規定的課程且考試、考核合格，可獲得普通高等學校電氣自動化技術專業專科(高職)畢業證書和外方頒發的電氣工程專業結業證書。

　　五、專業核心課程

　　電路基本原理，製造工程，電子基礎知識，電氣工程基礎，自動化，熱工學，電氣技術的要素，電氣測量，高壓電力線高壓電氣裝置，電網分析，低壓電氣裝置等。

　　六、項目特色

　　外方學校實力：

　　西班牙馬拉加大學是歐洲知名的國立大學，辦學實力和師資實力雄厚。在“2020 泰晤士報全球高等教育影響力”的排名中，位居綜合教育質量世界第40名;在“2021年世界大學排名中心(Word University Rankings)”“萊頓世界大學排名(CWTS Leiden Ranking)”“韋伯麥特克裏斯網 (Webometics)”中全球排名分別為第671名、634名401名。

　　該校電氣工程專業，在西班牙 BBVA銀行基金會排名中居全西班牙第6，在2021軟科世界大學學術排名中居第401位，專業實力強。

　　該校所在地馬拉加市，位列2019年全球城市500 強榜單第341名，是西班牙的第六大城市、第二大港口。

　　引入優質教學資源

　　本項目引進外方專業核心課程計15 門，均由馬拉加大學選派博士、教授講授，在台州職業技術學院校內完成。

　　項目學生不用出國，在中國境內即可充分享受到世界知名大學的優質課程和教授資源，直接對接和學習外方專業課程。

　　國際化學習和生活氛圍

　　本項目獨立設計和布置富有國際文化特色的學習區、生活休閑區，組織開展各類語言文化活動和赴境外交流學習活動，營造外方校園學習和生活氛圍，全麵培養學生外語語言能力、跨文化交流能力和國際化意識，開拓學生國際化視野，為學生畢業後留學深造打下堅實基礎。

　　七、赴西班牙升學渠道

　　學生本項目畢業獲得專科文憑且獲得以下兩種條件之一的，可以申請赴馬拉加大學或西班牙其他院校相關專業攻讀碩士學位，且在回國後可獲得教育留學服務中心學曆認證

　　1.獲得西班牙語DELE或SIELE的B2證書；

　　2.獲外方“有條件錄取”通知，並參加外方校內約500學時的語言課程學習且考核合格。

　　07、招生谘詢方式

　　（一）谘詢地址：

　　主校區：浙江省台州市椒江區學院路788號；

　　玉環校區：浙江省台州市玉環市經濟開發區銀湖大道

　　（二）谘詢熱線：0576-88656666、88660086、88660087

　　（三）學校招生微信公眾號：台州職業技術學院招生（tzzyjsxyzs）

　　（四）學校招生谘詢QQ：800180636

　　（五）招生網址：http://zs.tzvtc.edu.cn