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　　【熱點概述】

　　近日，根據網友舉報和媒體報道，在今年一些地區的公務員“省考”、英語專業四級考試中，均出現了疑似泄題情況。對此，有關部門表示將會及時調查核實，追究相關人員的責任，以給廣大考生一個明確的答複，還社會一個公道。看到這樣的新聞，我們或許不會感到陌生，僅在去年，就發生過江西高考替考案、全國碩士研究生考試泄題案，如今“一波剛平、一波又起”，所隔時間之短，令人驚訝。從去年11月起，根據《刑法修正案(九)》規定，在法律規定的國家考試中參與作弊者會被判刑處罰，然而從目前的情況來看，“作弊入刑”似乎並沒有起到應有的震懾作用。

　　【預測題目】

　　從去年11月起，根據《刑法修正案(九)》規定，在法律規定的國家考試中參與作弊者會被判刑處罰，然而從目前的情況來看，“作弊入刑”似乎並沒有起到應有的震懾作用，泄題事件頻頻發生，對此你怎麼看?

　　【中公解析】

　　考試關係到每一個考生的切身利益，對於他們而言，公平高於一切，全國性考試更是如此。每一次考試，都是對政府公信力、社會誠信度的考驗，然而，頻發的泄題事件無疑讓這種考驗變成了質疑，這是各方都不願看到的結果。

　　不可否認，泄題、作弊等現象背後最重要的是利益的驅動。盡管代價高昂，但出於高額的回報，一些人還是鋌而走險，參與作弊犯罪。究其原因，第一，在極個別考生看來，或許作弊被抓是個小概率事件，而作弊成功的回報卻是顯而易見的;第二，一些不法分子正是抓住考生的這種僥幸心理，通過各種渠道與考生進行交易，由於回報誘人，形成了組織者、作弊者、監考者乃至命題者之間的一條完整的利益鏈，一旦得手多次，他們就會變得肆無忌憚，甚至還傳授所謂“保過經驗”，從而使這條隱秘的利益鏈變得更加牢固，這樣的例子在往年的新聞報道中屢見不鮮，近年來更有組織化、專業化、群體化的發展趨勢;第三，在一些地區，個別官員出於自身利益的考慮，盡可能地將作弊事件的影響降至最低。

　　考試公平關乎考生切身利益，有時候一分之差可能就會影響一個人的命運，在現有的教育體製下，標準化考試仍然是選拔人才的重要途徑，可如果一旦有人作弊成功，則將嚴重地破壞錄取秩序。如果對此采取息事寧人的做法，不僅會使政府的公信力下降，也在很大程度上縱容了舞弊行為。

　　頻繁發生的泄題事件反映的是劣幣驅逐良幣的社會法則，拷問的是社會的誠信，挑戰的是法律與政府的權威。要想真正改變這一局麵，需要全社會成員聯合起來，首先，應該積極宣傳和落實《刑法修正案(九)》中相關規定，即國家考試中參與作弊者會被判刑處罰，狠抓一些大案要案，造成社會良性影響，除此之外，也應該在社會中加強誠信教育，落實到各個社區中區，樹立良好的社會風氣;其次，政府也應該加大監管和處罰力度，明查和暗訪相結合，落實責任機製，發現一起處理一起，加強內部監管，防止監守自盜;最後，公民和媒體也應該擔負起自己的責任，在積極宣傳和曝光、舉報的同時，也應該做好自我約束，做好正確引導。