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2017安徽公務員考試申論深度解讀(B)

http://gongwuyuan.eol.cn  來源:中公教育  作者:  2017-04-22    

  在花明柳媚、臘盡春回的四月,2017年安徽省B類公務員考試已經落下帷幕。中公教育專家第一時間對申論試題進行全麵分析和深度解讀,幫助考生了解安徽省B類考的主題、材料及題目特點。

  一、主題選取

  2017年安徽省B類公務員考試申論主題聚焦“快與慢的平衡”。如今,我們正行走在一個公認了的“快時代”,在這個時代裏,“快”被當成一個極其嚴重的指標,無所不用其極地介入並裹脅著我們的生活。然而,在收獲“快”的果實時,我們也收獲了與快有關的種種副產品,食品求“快”催生的激素飼料;建設求“快”製造豆腐渣工程;治病求“快”導致抗生素濫用……越來越多的人開始反思,其實慢生活才應該成為我們生活的常態。

  二、材料設置

  1.案例材料為主,事理結合

  理論材料和事實材料的交叉互補是安徽省B類公務員考試申論給定資料的一大特點。事實材料提供具體事件的詳細闡述,而理論材料針對事實材料給予觀點高度的提升,從而為理解材料主題、政策角度提供幫助。從2017年安徽省B類公務員考試申論試題給定資料情況來看,試卷中事實材料占據了大部分的篇幅,例如“大學生成為‘考證族’、趙某跳槽、泰山景區發展”等。

  2.緊跟時代發展,反映社會問題

  材料選取近來民眾關注且在網上討論熱烈的快生活問題,材料中指出,“當下社會,一切都與速度直接掛鉤:飛機當天往返,火車夕發朝回,教育要趁早,就業要搶險,畢業就買房”等,這些均是新世紀以來,隨著社會變革加快、利益結構調整,社會轉型期產生的問題。

  三、題目設置

  2017年安徽B類申論考試題目設計采取“概括+概括+貫徹+作文”的命題形式。客觀題限定局部材料命題,作文針對整篇材料命題。

  第一題是歸納概括題,要求概括“泰山景區調整旅遊發展供給側方案的主要內容”這是一道常規的歸納題,考查考生的申論基本功。考生隻要遵照采點給分的原則,找出材料中與泰山景區調整旅遊發展供給側方案有關的要點即可。一般主要內容等於好現象+問題+原因+影響+做法,考生應按照這個邏輯到材料中尋找要點並將其梳理出來。

  第二題是歸納概括題,要求概括“D公司應對車市‘發展新趨勢’取得成功的做法”,此題也是一道常規的歸納題,考查考生的申論基本功。考生隻要遵照采點給分的原則,找出材料中成功做法的要點即可。

  第三題是貫徹執行題,要求“整理一份關於超前、速成教育現狀的情況簡報”,考查考生對“簡報”行文結構的認識。考生應搞清簡報的行文結構,並結合材料和簡報結構寫出簡報內容。

  第四題是文章寫作題,題幹部分要求:從給定資料出發,以“平衡”為話題,寫一篇文章。平衡即指快與慢的平衡,考生應在作文中先點明平衡指的是什麼和什麼的平衡以及二者是什麼關係,然後重點論述為什麼要平衡以及如何平衡。

  以上內容為2017年安徽省B類公務員考試的主題、材料及題目特點,考生從中可以看出,安徽省B類的命題緊跟時代發展,與現代生活緊密結合。中公教育專家認為,考生不僅在平時對社會熱點事件要持續關注,而且還是要有思考,強化應對申論考試的基本能力,做到以不變應萬變。最後,中公教育祝各位考生金榜題名!

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