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　　綜合分析能力，顧名思義綜合和分析相結合。這種能力的考察不管是在筆試還是麵試中都占有非常重要的位置。縱觀曆年國考真題，每年都有所考察，所以必須是考生複習的重點。但是很多考生對於這類題目很茫然，不知道如何入手，隻是在材料裏麵胡亂地抄襲一些內容，得分率很低。在此中公教育專家給各位考生一些建議。

　　綜合分析能力在公務員考試中是一種非常重要的測查方向，在筆試申論中是一種必考的能力，在麵試中也是一種非常重要的能力。掌握了綜合分析不僅能夠幫助考生通過筆試，而且在麵試中也能相對而言比較輕鬆。

　　其實綜合分析能力就是人正常的思維和表達的能力，不同點在於人在思考的時候是先分析後麵形成綜合的結論，但是在表述的時候需要先綜合然後再分析。結合考試大綱我們可以得出綜合分析的基本作答思路：

　　提出觀點：解釋說明\點名本質\判斷正誤\核心關係

　　分析觀點：給出理由(全麵分析\辯證關係\深入分析)

　　落實觀點：得出結論或者提出對策完善

　　下麵我們來看一道真題，學習如何去做好綜合分析。下麵通過例題來說明：

　　【例題】新技術的使用能否突破社會結構的屏障，是很多人關心的問題。根據給定資料2，談談你的看法。(20分)

　　要求：(1)觀點明確，有理有據;(2)論述全麵，語言簡明;(3)不超過250字。

　　這是一道典型的評價型綜合分析，我們在作答的時候需要按照提出觀點——分析觀點——落實觀點的思路來作答。觀點的提出需要我們對於“新技術的使用能否突破社會結構的屏障”這個觀點給出評價，到底是能還是否，這也就是這道題目的難點。通過讀材料我們發現某大學社會學係的G教授告訴我們從理論上來說，技術非常有利於消除城鄉之間的社會鴻溝、不同社會階級之間額不平等，有助於促進社會的公正。這就是說理論上來說是可以突破屏障的。但是後來又告訴我們現實沒有想象的那麼簡單，新技術的使用中會出現明顯的馬太效應。事實證明，技術的發展，隻是在一定程度上填平了某種鴻溝。但從現在看來新記住能否穿透社會結構的屏障在，未來的研究中還需要繼續觀察。由此我們得出觀點：在理論上、實踐中，新技術的使用在一定程度上有助於打破社會結構屏障，但是還存在問題。

　　下麵從兩方麵來分析，一方麵分析技術改變了農民工的生活，包括日常生活、表達和集體行動的角度。另一方麵分析新技術中存在的問題：馬太效應。最後得出結論：對於新技術不可過分誇大其作用，需要線上和線下結合起來才能有作用。

　　由此得出答案：新技術在理論上可以打破社會結構的屏障。實踐中，新技術使用有助於打破社會結構屏障，但還存在一些問題。新技術為社會底層人士比如農民工的生活帶來一些改變。第一，從日常生活來看，給他們的生活帶來便利;第二，從表達的角度來看，拓寬了視野，轉變了意識，有了表達的渠道;第三，從集體行動的角度來看，利用新技術建立維權組織，更容易獲得聲援和幫助。但同時新技術的使用中，城鄉之間會產生馬太效應。更重要的事農民工獲得獲益的同時，那些擁有更多財富和資源的人卻獲得了更大收益。因此不可過度誇大作用，需要線上和線下結合起來才有作用。

　　中公教育專家認為，綜合分析能力的提升需要考生結合題目和思路去做幾道練習題，希望考生們給予重視。