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【權威發布】廣東雲浮中醫藥職業學院2024年春季高考招生簡章
一、學校概況
廣東雲浮中醫藥職業學院是經廣東省人民政府批準、教育部備案，由雲浮市人民政府主辦的具有高等學曆教育招生資格的一所全日製公辦普通高等學校，是“廣東省綠色學校”“廣東省節水型學校”“廣東省無煙學校”“廣東省科普教育基地”，翔順建設集團承建我校一期項目榮獲“中國建設工程魯班獎”。學校堅持黨的領導，全麵貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“以人為本、德業雙修、全麵發展”的教育理念，培養適應中醫藥事業和產業高質量發展的德智體美勞全麵發展的高素質技術技能人才，服務地方經濟建設和社會發展，致力於建設成為國內一流的全國中醫藥高等專科職業院校。
學校現有教職工180多人，大多數為碩士研究生以上學曆。學校的建設和發展得到全國“雙一流”高校暨廣東省高水平大學——廣州中醫藥大學的大力支持和長期幫扶。學校校園規劃建設起點高、教學生活設施配套完善，配備生活超市、銀行自助機、美容美發、快遞複印、手機電腦維修等生活便利設施。學生宿舍是四人的高標準公寓房間，陽台、空調、中央熱水係統、網絡等設施俱全，並引入物業管理公司提供一流服務，滿足師生辦公、教學、生活、運動要求以及校園信息化建設需求。
學校坐落於“南藥之鄉”——美麗的雲浮新興，規劃校園占地1125畝，滿足在校生為10000人的辦學規模，分三期建設，其中一期占地395畝，建築麵積13萬平方米，總投資9.11億元，已完成建設，配備標準化足球場、籃球場等各類運動健身場所，同時配備圖書館、教學樓、食堂等20餘幢建築單體，可容納在校生4500人。
二、招生計劃
（一）“3+證書”成績招生
（一）依學考成績招生
三、校園環境 
四、校園文化 
五、校園設施 
六、招生對象
具有中職、高中或具有同等學力，身體健康的廣東省常住戶口居民，以及符合教育部和廣東省報考規定的，均可報考我校。
七、收費項目
按《關於調整公辦普通高校學費的通知》（粵發改價格〔2016〕367號）和《廣東省發展改革委 廣東省教育廳 廣東省財政廳 關於印發<廣東省普通高等學校 學分製收費管理辦法（2021 年修訂）>的通知》（粵發改規〔2021〕10號）公布的標準執行。以上專業學費6410元/生·學年，住宿費1500元/生·學年。
八、二級學院介紹
基礎學院
基礎學院立足廣東中醫藥強省戰略規劃，緊密結合打造大灣區中醫藥發展新高地的新要求，圍繞大灣區建設對高素質技術技能人才需求，結合雲浮特色優勢，開設中醫學專業，旨在培養“修醫德、行仁術，懷救苦之心、做蒼生大醫”，滿足基層醫療衛生服務崗位工作的高等應用型中醫學技術人才。基礎學院以專業需求為導向，打造了一支素質高、專業強、經驗豐富的教學團隊，其中專業教師碩士及以上學曆占比90%。目前，學院已投入建設價值約950萬元的校內技能實訓室，並與多家醫院合作建立校外臨床實訓基地，著力培養學生臨床技能水平，實現學生與職業崗位的“零距離”“零過渡”。
中醫學
培養目標：本專業培養具有家國情懷、恪守職業操守、具有良好勞動態度、富有工匠精神，掌握中醫學專業基本知識和技術技能，具備高尚醫德、中醫思維和臨床綜合技能，麵向基層醫療衛生和社會工作行業的中醫藥人才，服務我省中醫藥事業和產業發展需要。
主幹課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸推拿學、中醫適宜技術、內科學、中醫學綜合技能實訓等。
就業方向：在各級綜合性醫院、中醫院、專科醫院、社區衛生服務中心、社會福利院、康養機構、養老中心、康複中心以及中醫預防保健類機構、醫藥公司等從事中醫臨床醫療、健康管理與谘詢、健康保健、醫學研究等崗位工作，如中醫師、中醫理療師、營養師、健康管理師、家庭醫生、全科醫師等。
中藥學院
中藥學院結合雲浮市新興縣為“南藥之鄉”“中藥炮製之鄉”、廣東傳統的南藥種植與加工基地等地方優勢，緊貼資源特色與行業發展，根據各級各類醫療衛生機構、特別是基層醫療衛生機構、中藥行業產業鏈各環節、藥品生產流通領域等對高素質技能人才的需求，現開設中藥學、藥學、中草藥栽培與加工技術、中藥材生產與加工等專業。中藥學院師資力量雄厚，擁有一支結構合理、專業素質過硬的教師隊伍，碩士以上教師占92%，教學與實訓麵積約1.66萬平方米，藥用植物園占地麵積100餘畝，已建設價值2000多萬元的科研平台，擁有一批先進的教學科研儀器設備，為學生的專業理論教學和實訓提供優質的保障。
1.中藥學
培養目標：培養具備中藥學基礎理論、基本知識、操作技能以及與其相關的中醫學等方麵的知識和能力，能夠從事中藥種植、加工、鑒定、調劑、質量檢測、製藥、中藥學服務與谘詢及臨床合理用藥和管理等涉及中藥全產業鏈的高素質職業技能人才。
主幹課程：中藥學、藥用植物學、中藥鑒定技術、中藥炮製技術、中藥藥劑技術、中藥製劑檢測技術、中藥加工與養護、中藥化學實用技術、實用方劑與中成藥、醫藥市場營銷學等。
就業方向：中藥種植企業、中藥飲片生產企業、中藥製藥企業、醫藥製劑室、藥房、各級藥監局、藥檢所等從事中草藥種植、中藥炮製與加工、提取、製劑生產、調劑、檢驗以及藥品購銷等工作。
2.藥學
培養目標：培養具備藥學專業基礎理論、基本知識、操作技能以及與其相關的藥學等方麵的知識和能力，能夠從事製藥工程、藥品檢測、調劑、用藥指導、藥品購銷與管理等工作的高素質職業技能人才。
主幹課程：藥劑學、藥理學、藥物分析、藥品調劑技術、藥用基礎化學、儀器分析、藥物化學、生物化學、臨床藥物治療學、藥學綜合知識與技能等。
就業方向：藥品生產企業、醫院和社會藥房、醫藥公司、各級藥監局和藥檢所等從事製藥、藥品調劑、藥品購銷、藥品質量控製、用藥指導、醫藥管理等與藥學相關的技術工作、管理工作和購銷工作。
3.中草藥栽培與加工技術
培養目標：培養具備中草藥栽培與加工技術專業基礎理論、基本知識、操作技能（中藥種植方向），能夠從事中草藥育種、栽培與規範化管理、采收加工、質檢質控、中藥製藥、中藥化妝品和保健品生產、中草藥購銷等中藥相關行業的高素質技能人才。
主幹課程：實用中藥學、藥用植物學、藥用植物栽培技術、藥用植物組織培養技術、中草藥采收與加工、中藥鑒定技術、中藥質量檢測技術、中藥資源學、藥用植物病蟲害防治技術等。
就業方向：中藥種植企業、中藥飲片和中成藥生產企業、化妝品生產企業、農業技術推廣、林業、園藝等相關企業從事中草藥栽培與管理、采收加工、質檢質控、中藥製藥、中藥化妝品和保健品生產、中草藥購銷等相關技術工作、管理工作、購銷工作。
4.中藥材生產與加工
培養目標：培養具備中藥材生產與加工專業基礎理論、基本知識、操作技能以及與其相關的中藥學等方麵的知識和能力（中藥炮製方向），能夠從事中藥材炮製、中藥材采收、產地加工、鑒定、質量檢測、中成藥生產、中藥材購銷等工作的高素質職業技能人才。
主幹課程：實用中藥學、中藥材產地加工技術、中藥炮製技術、中藥儲存與養護、中藥鑒定技術、中藥質量檢測技術、中藥提取物生產技術、中藥化學實用技術、藥用植物學、藥用植物栽培技術等。
就業方向：中藥種植企業、中藥飲片生產企業、中藥製藥企業、醫藥製劑室和藥房等從事中藥材采收、產地加工、中藥炮製、中藥材鑒定、中藥材質檢與質控、中藥提取與製藥及中藥材購銷等工作。
護理學院
護理學院麵向醫院及其他醫療衛生機構提供衛生保健服務崗位，致力於培養具有臨床護理、護理教育、護理管理、護理科研能力，能夠從事臨床護理、社區護理、健康保健、老年照護等工作的高素質技術技能人才。護理專業被教育部、衛生部等六部委列入培養國家緊缺人才的專業，護士是我國長期以來緊缺的衛生專業技術人才。護理學院以中青年教師培養為重點，以提高教師整體素質為核心，是一支人員穩定、結構合理、責任心強、業務水平高的師資隊伍。通過嚴管理、抓教學、重技能、強素質、促就業等多項措施，傾力打造精品護理專業。
護理
培養目標：致力於培養具有現代護理理念，適應我國社會主義現代化建設和衛生保健事業發展需要，具有良好社會責任感與職業素質，具備較強人文素養與科學素養，係統地掌握護理學和相關基礎理論、基礎知識、基本技能，具有臨床護理及社區護理服務能力、教育能力、管理能力及創新能力，並具備終身自主學習能力，能在各級各類醫療、預防、保健機構等單位從事臨床護理、社區護理、健康護理、護理管理等工作的高素質應用型人才。
主幹課程：人體解剖學、生理學、護理學導論、基礎護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急危重症護理、老年護理、健康評估等。
就業方向：臨床護理、社區護理、康複中心、養老服務中心、體檢中心、涉外護理、醫療美容、專科醫院、月子中心等工作。
醫學技術學院
醫學技術學院立足於國家大健康產業需求，緊貼市場需求，開設發展前景好、就業率高的醫學技術類專業。學院以培養能夠從事中醫特色康複治療、保健調理的高素質技術技能型人才為目標，積極推進教學改革，不斷提高教育質量。現有中醫康複技術、中醫養生保健、康複治療技術等專業。
1.中醫康複技術
培養目標：立足於國家大健康產業需求，培養具備良好職業道德、人文素養、工匠精神和創新能力，係統掌握經穴推拿、刮痧、拔罐、灸療、傳統功法、康複評定、康複治療等中醫康複、現代康複專業知識和技術技能，麵向居民服務業、衛生、社會工作等行業的康複技師、中醫技師、保健按摩師等職業群，能夠從事中醫特色康複治療、保健調理的高素質技術技能型人才。
主幹課程：中醫學基礎、經絡與腧穴、中藥與方劑、康複醫學導論、康複評定技術、推拿治療技術、傳統運動療法、中醫傳統治療技術、現代康複治療技術、中醫骨傷技術、中醫養生與食療等。
就業方向：在綜合性醫院、專科醫院、社會衛生服務機構、鄉鎮衛生院康複部從事中醫康複與保健工作；在民政、殘聯、工傷等各類社會康複機構及老年康複與福利機構從事中醫康複與保健工作；在特殊教育學校、體育運動隊從事中醫康複與保健工作。
2.中醫養生保健
培養目標：適應國家健康產業發展需要，培養掌握必備的中醫藥理論、現代醫學知識、常見疾病防治與保健知識，具有紮實的中醫養生保健技能，能從事健康保健谘詢與管理、養生養老、營養膳食指導、推拿按摩保健、中醫保健康複等工作，麵向各級各類醫療機構、養老機構、康養結合機構的健康谘詢管理或養生保健等崗位的具有一定創新創業意識與能力的實用型技術技能型人才。
主幹課程：中醫學基礎、經絡與腧穴、中藥與方劑學、亞健康學、營養學基礎、中醫臨床醫學概要、推拿治療技術、傳統運動療法、中醫飲食保健學、運動保健學、中醫情誌養生學、中醫美容技術等。
就業方向：在各級各類醫療機構、社區衛生服務中心（非醫生崗）、社會福利院、特殊教育學校、康養機構、康複中心以及養生保健類企業、營養膳食類企業、醫學儀器設備類企業等從事中醫養生保健、健康管理與谘詢、康複理療、膳食調配等崗位工作。
3.康複治療技術
培養目標：培養具有良好的人文素養、職業道德、創新意識和精益求精的工匠精神，具有較強的就業能力和可持續發展能力，係統掌握康複評定、運動治療技術、物理治療技術、作業治療技術、言語治療技術等現代康複專業知識、技術技能，麵向居民服務業、衛生和社會工作等行業的康複技術、保健按摩技術職業群，能勝任各級康複機構的康複評定、物理治療、作業治療、言語治療、保健調理等工作的高素質技術技能型人才。
主幹課程：康複醫學、康複評定技術、運動治療技術、物理因子治療、言語治療技術、作業治療技術、中醫傳統治療技術、常見疾病康複、老年康複學、兒童康複、社區康複、健康管理等。
就業方向：在各級醫療機構康複醫學科、康複中心、療養院等從事康複治療師技術工作；在康複類機構、養老院、福利院、保健中心、特殊教育學校、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事物理治療、作業治療、言語治療等康複治療工作。
計算機學院
計算機學院以計算機為主體，以信息技術的蓬勃發展為載體，以培養能夠勝任醫藥領域軟件設計與開發、網站設計與開發、軟件開發設計等崗位的高素質技術技能人才為目標，根據專業特點及專業發展目標定製培養方案，把培養學生的實踐創新能力作為專業基礎教育的最終目標和重點，發展計算機信息工程，助力中醫藥現代化。
1.計算機應用技術
（中醫藥大數據物聯網方向）
培養目標：培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方麵全麵發展，具有良好的職業素質和文化修養的高素質高端技能人才；掌握計算機應用技術專業必備的應用知識和實踐技能，具有較強的溝通能力、學習能力和實踐能力；能夠勝任醫藥領域軟件設計與開發、網站設計與開發、計算機軟硬件工程技術、動態網頁設計、軟件開發設計、網站建設與維護等崗位。
主幹課程：物聯網基礎、醫藥數理統計、計算機網絡基礎、新媒體設計實踐、計算機應用基礎、動態網頁設計、網絡運行與維護、網站建設與維護實踐、3D建模設計、Python編程、軟件開發設計實踐等。
就業方向：從事軟件設計與開發，尤其是醫藥領域（中醫藥大數據物聯網方向）、網站設計與開發、係統維護與管理、信息管理與技術支持、多媒體製作等方麵的工作；在醫院、藥企、IT公司、政府及企事業單位的IT管理崗位、多媒體應用設計崗位從事IT管理、多媒體應用設計管理、單位網站設計管理等計算機應用技術、網站設計、網絡維護管理、計算機設備營銷維修工作；beplay体育手机校及培訓機構從事信息管理設計教學工作、數據庫管理工作等。
2.數字媒體技術
（中醫藥文化傳播方向）
培養目標：培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全麵發展，積極踐行社會主義核心價值觀的社會主義建設者和接班人，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握數字媒體技術（中醫藥文化傳播方向）專業的操作技能，能夠從事平麵設計、二維動畫製作、三維動畫製作、遊戲設計開發、3D建模、影視欄目包裝、網站設計與開發等工作的高素質技能型專業人才。
主幹課程：平麵構成、攝影攝像基礎、Photoshop基礎、視頻剪輯與處理、三維設計基礎、平麵圖形設計（Adobe Illustrator）、UI界麵設計、網頁設計、二維動畫設計與製作、視頻處理及特效製作、三維動畫設計與製作等。
就業方向：麵向電視台、網絡媒體、新聞出版、影視廣告、建築裝修設計、動畫、遊戲等數字媒體應用企業，在多媒體技術、數字視頻技術、電子音樂製作等崗位群，從事網頁設計與開發、圖形圖像處理、建築裝修設計、模型構建、音視頻編輯、遊戲設計與開發等工作。
九、谘詢電話
0766-2989816
0766-2989868
十、學校地址
廣東省雲浮市新興縣教育園區
beplay2网页登录編輯：劉潔羽
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