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　　beplay2网页登录訊 5月21日，三亞學院迎來2019—2020學年春季學期開學首日，舉行升國旗、校長線上講授“開學第一課”等係列活動，厚植愛國主義情懷，堅定崇高理想信念，譜寫新時代高校師生的風采與擔當。

三亞學院舉行新學期升國旗儀式

　　早7時，三亞學院在北三體育場舉行新學期升國旗儀式，師生奏唱國歌，向國旗敬禮。在白鷺溪畔的粼粼波光裏和凰家雲水的微波蕩漾裏，學府大道又迎來了笑語盈盈，書德樓裏又響起書聲朗朗，美麗校園的陽光學子平安返校，開啟了新的學習生活。

師生奏唱國歌，向國旗敬禮

　　在國旗下，三亞學院傳媒與文化產業學生代表沈秋月講述了中國戰“疫”故事，欣喜於大家從寒冬到暖春再到盛夏重逢校園，對連日來老師們為學生順利返校的辛苦付出表示衷心感謝。“這次疫情讓我們措不及防，麵對這場沒有硝煙的戰爭，大到國家小到個人，無一不奉獻自己的力量。我們看到了勇敢逆行者的果敢，他們扶危渡厄、守土盡責，帶給我們無限的勇氣和力量。歲月是最好的見證者，現在的我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。”

三亞學院傳媒學院學生代表沈秋月發言

　　“看著五星紅旗緩緩升起，我深刻感受到愛國就在我們身邊，就在我們身上。 2020年是不平凡的一年，新冠疫情牽動著我們每個人的心，也讓我們知道生活中、學習上、成長的道路上時刻有變化，處處有挑戰，我們唯有積極調整，沉著應對，才能將危機轉化為機遇。”三亞學院管理學院人力資源管理專業大三學生劉聰說。

　　上午10時，三亞學院校長陸丹在線上為全校師生講授《認同的陷阱與逾越》開學第一課。他從“中國的競爭力、中西思維方式的差異、中西認知偏差的背後”三個維度深刻剖析了中國的現代化進程，並透過全球化本源及中西曆史、文化、製度、現代化進程水平、思維方式、價值向度等諸多既有視角闡釋出中國國家製度、中國意識形態、中國國家治理的文化內核和集體優長。

三亞學院校長陸丹講授“開學第一課”

　　陸丹指出，回顧四十年改革開放的學習西方和現代化實踐，我們對他者經驗需要區別對待。今天的中國已經充滿自信。“無論如何風吹雨打，中國都會堅定不移的繼續自己的改革開放之路，會按照自己既定的方向、道路、節奏繼續改革開放，不會停下來，不會退回去。”

　　陸丹表示，在全球化大格局中，我們要清晰認知地球的地理意義是相互平坦的，地球的經濟意義是相互連接的，地球的政治和文化意義是互為高峰，這是地球上人類社會相互間關係的基本脈絡和未來趨勢。“國家間最穩定而長期的競爭是經濟發展能力，最直觀和最具有直接影響的力量是政治狀態，最長久和最有耐力的是文化競爭，還有和平時代的體育競爭、文化娛樂產品競爭、教育質量競爭、消除貧困能力競爭、青山綠水生態可持續性競爭以及國家處理公共問題的態度與能力的無言競爭和階段性弱勢。”通過疫情，我們需要從更加深刻的層麵重新認識西方，也重新認識我們自己的學習過程中的成敗得失。

　　鼓勵學生堅定理想信念，厚植愛國主義情懷

　　陸丹強調，在越來越複雜的國際關係中，中國的知識分子要審視世界，學習先進，也要審視世界格局的核心價值和核心關係，留出給人距離、觀察、思考、習慣的時間空間，始終保持更大戰略定力的勇氣，更好地“做好自己”。他勉勵青年學生，作為新一代年輕知識分子要堅定理想信念，做好準備，接好班，用更短的時間發揮聰明才智為國家社會多做貢獻。

全校師生認真聆聽

　　“開學第一課”涵養愛國愛黨情懷，也引起全校師生的集體共鳴。“校長專業生動的講解，深入淺出地展現了當前世界格局變動的關鍵期，中國應當肩負起的曆史使命。一方麵讓我對中國在全球化時代的世界境遇與競爭優勢形成了清醒的判斷;也讓我深刻認識到中西方認同危機背後的內在文化根源。他著眼於當下國際形勢的精準判斷和深入剖析，切實幫助全體師生更堅定地樹立起道路自信、理論自信和製度自信，也啟示著全體思政課教師把握時事，以實踐詮釋理論，讓思政課堂更生動、更深刻，真正實現‘立德樹人’的使命。”馬克思主義學院思政教師陳夏囡談到。

開學第一課涵養愛國愛黨情懷，師生共鳴

　　自5月9日至5月20日，三亞學院師生已順利平安返校，學校生活秩序井然。為更好地組織開展2020年“開學第一課”係列活動，三亞學院還將組織各學院書記帶頭講授思政第一課。同時，各學院還將組織開展抗“疫”英雄先進事跡報告會，“我為自貿港建設做貢獻““我為疫情防控獻力量”主題班會，“三生”教育專題講座等係列活動，激發學生愛國情懷，增強民族自豪感，牢記使命與擔當。  (文：徐瀅)