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一路相伴 感恩有你——雅禮書院中學慶祝第36個教師節表彰會
2020-09-14 23:24:00
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  “長空鳴燕秋時至,桃李春風又一年”在漾著秋韻的日子裏,在碩果飄香的季節裏,教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來!我們欣喜地迎來了又一個屬於我們自己的節日!為進一步推進師德建設,傳承尊師重教美德,弘揚尊師重教良好風尚,激勵廣大師生熱愛教育事業,9月10日下午,雅禮書院全體師生歡聚一堂,隆重舉行以“守望初心,最美綻放”為主題的教師節慶祝活動。

  有一種情,雖然微渺,卻也尤為重要,那,就是師生情!有一個節日雖然不在春天,卻又春意盎然,那,就是教師節!為了表達學生們的祝福,學生代表楊俊昊為老師們獻詞。

  朱全民校長首先向全體教師致以節日的祝福並對全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝;同時,朱全民校長對全體教師提出殷切期望,希望全體教師感恩黨和國家對教育的重視和對教師的關懷,樹牢職業理想,堅定職業信念,願我們繼續一道,懷揣夢想,直麵挑戰,去追求屬於雅禮書院、屬於自己的光榮與夢想。

  表彰教教學育先進、激勵全員奮進是不變的主題。“榮譽班主任”兢兢業業守一方教室,敬業愛崗守初心,諄諄教誨擔使命,讓每一個生命飽滿綻放;“十佳優秀教師”“十佳教育工作者”引領學校發展,為教育教學保駕護航;榮獲突出貢獻教師團隊更是埋頭奉獻,為全校師生爭得榮譽而無悔。

  三尺講台育桃李,一支粉筆譜春秋。三尺講台,三十年堅守,三十年付出。三十年彈指一揮間,他們用愛心與真情溫暖了學生的靈魂;三十年轉瞬即逝,他們用年華書寫教育華章。在雅禮書院中學,有這些老教師,他們三十年如一日,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。全體教師用不斷的掌聲,表達對他們的深深敬意和美好祝福。

  從教三十年老師名單:

  張國英 李  鈞 周偉豐 彭玉蘭 

  周建中 黃政海 齊傳家 劉玉林

  劉岸明 陳紅水 付向君 劉大華 

  姚君山 王  麗 王誌翔 龔昊興

  龍正堯 龍國文 張誌階 郭  輝

  羅立紅 楊曉 周景禮 劉誌良

  陳家新 郭時炳 左建平 羅果鬆

  孫建民 劉永紅 吳 兵 陳建紅

  天心區優秀班主任王麗老師談自己的教育感悟。王老師用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的鬥誌。連續二十多年的班主任工作中,多次受命於學校最需要的地方,她是全體教師學習的榜樣。

  龍書記對大家的勉勵:我們要提升水平,為學校發展注入動能,做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人,成就“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的教師。

  部分優秀教師代表的教師節感言

  胡軍老師

  古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之誌;希望同學們以夢為馬,不負韶華,用勤勞的雙手實現自己的人生理想。

  張勤老師

  學校教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅僅要求每位老師有知識和見識,而且要求老師懂得怎樣更好地與學生進行溝通,激發學生的心靈。讓學生在求知、交友、做人、自我修養等各方麵獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

  瞿海燕老師

  立足於教育陣地,我始終銘記:明德育人,止於至善;紮根三尺講壇,我堅持踐行:嚴謹治學,為人師表。教育之路,秉持著“眼裏有光,心中有愛,以心動心,以情動情”的初衷,孜孜不倦地於精神之伊甸園編織著一個個美麗的夢想。

  蔣麗萍老師

  踏踏實實做人,勤勤懇懇育人。兢兢業業工作,普普通通生活。願培桃李滿天下,無需堂前更種花。蠟燭燃盡成沃土,育成棟梁為國家。

  陳莉老師

  我們不是太陽,但我們托起的是太陽和希望,所以教育教學期間,我從不敢懈怠,不斷警醒自己。春風化雨,潤物無聲,這是好的教育該有的樣子。每天在付出愛和感受愛中度過,堅守教育的初心,保持向上生長的姿態,沒有最好,隻有更好!

  唐奇老師

  被惦記和祝福,是這個節日裏最幸福的事了。點亮自己,照亮他人,年複一年,初心仍未改。

  易文宇老師

  教育應該踐行立德樹人的根本任務,堅守師德師風的行為底線,引導學生扣好人生第一粒扣子,引領學生樹立正確的理想信念!

  張家源老師

  春去秋來,二十六年轉瞬即過,班主任生涯已有二十五個年頭。從一個青澀新手到“我當班主任的時候你們還沒有出生呢!” 個中甘苦唯有自知。即將 “知天命”但仍不敢告勞,唯有孜孜無倦,再接再厲。

  陳鋼柱老師

  回首今年,經曆過疫情初期開車和譚主任滿大街搶購防疫物資的艱辛,也經曆了冒看炎炎烈日,堅守在林科大校區,和總務處同仁指揮搬遷,拆裝設備的整個暑期,所有付出都是一種磨煉,是雅書人的一種精神。看到現在美麗的校園,心中倍感欣慰。如果要授予榮譽,應該授予總務處全體!感謝所有為教育事業默默耕耘的雅書人,也祝福雅禮書院明天更輝煌。

  李良華老師

  總有一些幸福, 是後知後覺的。 她披掛汗水,模樣不甚堂皇甚至有些瑣屑;她不隻追趕燦爛太陽,還常與夜星幽輝相伴。 是在往日學生這日發來“祝師父心情倍兒好身體倍兒棒學生倍兒爭氣”的祝語裏瞬間迸發。

  姚君山老師

  心係莘莘學子,春風化雨露;

  立足三尺講台,紅心育英才。

  當我們全身心地愛護、關心、幫助學生,做孩子的嚴父慈母益友時,師愛就成了一種巨大的教育力量。

  陳勇軍老師

  以文化人、以德育人,育時代新人。在平凡的崗位上,不停揮灑著辛勤的汗水,描繪著無悔的年華,踐行著教育的初心和使命。

  曹暉老師

  回顧二十多年的教學生涯,我深切感受到師者為師亦為範。教師是一個富有創造性的職業。教師的職責是讓學生學會學習,學會生活,學會合作探究。用愛心,耐心,信心去對待每一個學生。

  傅鈺老師

  這一天,走進辦公室桌子上擺了一束鮮花,芳香馥鬱。學生跑進來靦腆的送出自己的禮物,可能是一把糖果也可能是一張賀卡。收到了許多節日祝福,為學生們的心意而感動。教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。祝願所有老師教師節快樂。

  陳霞老師

  從教24年,我始終相信,隻要我們真正以人為本,以金子般的心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。

(來源:雅禮書院中學

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