主題教育班會是大學生班級教育活動的主要形式之一，更是班風塑造、學風形成的重要抓手，是思政育人主陣地。為發揮主題班會思政教育主渠道作用，提升育人實效，江西服裝學院學工處在寒假期間組織大一至大四的四個年級組對2023年春季學期主題教育班會課程進行製作、打磨。2月7—8日，學工處組織開展主題班會線上演練試講活動，校黨委副書記唐新強出席會議，學工處處長鄧良峰、時尚傳媒學院黨總支副書記黃朝輝及參與製作的輔導員參加了此次活動。

　　四個年級組的輔導員分別就相關年級主題進行了試講演練，每個年級主題均結合最新政策要求、本年級學生特點、學生工作規律等確定，呈現了一堂堂主題鮮明、內容飽滿、生動活潑的主題班會。

　　會上，學工處處長鄧良峰、時尚傳媒學院黨總支副書記黃朝輝分別根據輔導員試講情況從主題導入、素材選擇、內容邏輯等方麵提出了具體的指導意見。校黨委副書記唐新強總結講話，他首先對大家在假期期間堅持工作表示感謝和肯定，並就主題教育班會課的試講演練情況進行點評，他強調，每一個主題教育班會都要聚焦解決一個問題，要從解決問題的角度深入思考主題教育班會的重點和難點，而要解決好問題就要求我們做到懂政策、懂學生、懂方法，才能有針對性的設計好內容和每一個教育的環節，才能達到育人的效果。

　　據悉，主題教育班會課程化已成為江西服裝學院學生育人工作的一項特色內容，從2021年正式開始實施，至今已經整整兩年，已形成了主題班會課“係列化、規範化、課程化”的特點。為保障主題教育班會課的育人實效，學校的主題教育班會課做到“兩固定三統一”，即固定時間、固定人員，統一備課、統一教案、統一講稿和PPT。同時成立了分管校領導為組長的督查小組每周對主題教育班會課開展情況進行檢查，定期召開學生座談會了解情況，形成主題教育班會課質量評價並通報反饋到二級學院和輔導員（班主任）。同時，每學期組織開展“輔導員講主題班會課競賽”、“班長講主題班會課競賽”、“主題班會課設計大賽”等活動，推進了主題教育班會課程化的建設，有效的發揮了班會課作為思政教育主陣地的作用，取得了良好的育人實效。