論壇開幕式

　　10月13日，第六屆高校教師教學發展與創新人才培養論壇在青島召開。中國高等教育學會副會長、秘書長薑恩來出席論壇並致辭。常州大學黨委書記徐守坤，西南科技大學校長黃琦，武漢輕工大學校長董仕節，廣東工業大學副校長王振友，浙大城市學院副校長金滔，廣東科學職業技術學院副校長曾文權出席會議。浙江大學中國科教戰略研究院副院長、學會工程教育專委會副秘書長張煒，中國計量大學教務處副處長趙春魚，溫州大學教務處副處長趙燕，浙大城市學院高等教育數智評價研究中心副主任顏暉分階段主持論壇。

高等教育數智評價研究中心揭牌

　　論壇同步發布了2023年普通高校教師教學發展指數，揭牌成立“高等教育數智評價研究中心”。

薑恩來致辭

　　薑恩來在致辭中指出，黨的二十大賦予教育新的戰略地位和曆史使命，並對建設高素質教師隊伍、全麵提高人才自主培養質量提出了新要求。圍繞高校教師教學發展與創新人才培養這個重要命題，他提出三點倡議：一要大力弘揚“教育家精神”，夯實立德樹人之基。聚焦立德樹人根本任務，把錘煉教師理想信念放在首要位置，把師德師風作為評價第一標準，推動廣大教師更好擔負起學生健康成長指導者和引路人的政治責任。二要大力推動教學改革，增強人才培養之力。深入推進教育理念、培養模式、課程教材、教學方式、考試評價和管理體製機製等領域綜合改革，加快構建高水平專業化的教師教學發展體係。三要大力完善評價機製，深化教育改革之治。科學做好教師隊伍評價設計，建立“研發—評審—監管—評估—反饋—更新”工作機製，為促進教師發展、推動創新人才培養、提升教育治理能力注入更強活力。

2023全國普通高校教師教學發展指數發布

　　中國高等教育學會事業發展部副主任白逸仙發布全國普通高校教師教學發展指數(2023版)。指數報告在係統研究我國高校教師發展曆史和現狀的基礎上，通過大數據分析，構建了教師教學發展指數模型。這是中國高等教育學會連續第6年發布全國普通高校教師教學發展指數。

陸國棟解讀2023全國普通高校教師教學發展指數

　　浙江大學機器人研究院常務副院長、學會工程教育專委會秘書長陸國棟圍繞教師教學發展指數內涵、高校教學發展形態、省域分析等內容，對2023版指數進行了全麵解讀。該指數從“6+1”個維度刻畫了我國高校教師教學發展現狀和生態，並針對本科院校、高職院校、省份地域等類型進行了分析比較，為高校教師教學發展提供了有力支撐。

　　王振友、曾文權分別發布廣東省本科院校、高職院校教師教學發展指數，探討了省域教師教學發展指數的研究過程，分享了指數引領下廣東高校教師教學發展的工作實踐。

　　專題報告階段，黃琦作題為“服務‘新三線’，‘三浸三製三化’創新人才自主培養體係的構建與西南科大實踐”的主旨報告，從政策、理論、實踐等維度對創新人才自主培養體係進行了探討，分析了新三線建設人才需求麵臨的問題與挑戰，分享了西南科大“三浸三製三化”創新人才自主培養體係的探索實踐。

　　北京大學計算機學院副院長郭耀作“‘101計劃’計算機本科教育教學改革的實踐與思考”主旨報告，介紹了“101計劃”的建設背景、思路、規劃、階段成果和未來展望，分享了計算機領域本科教育教學改革試點工作實踐。

　　山東大學本科生院副院長申樹欣作題為“新文科建設的宏觀態勢與山大實踐”主旨報告，闡釋了新文科的“四化”核心要義、四項原則和建設路徑。

　　金滔作題為“以數字化改革為牽引推動高水平應用型人才培養改革”主旨報告，從國家戰略、時代背景、教育變革、數字賦能等方麵分析了數字時代應用型人才培養的全新挑戰。

　　李基拓作題為“線上真實機器人實驗教學探索”主旨報告，分析了傳統現場實驗教學和虛擬仿真實驗教學比較關係，探討了線上實驗教與新時代教育理念和人才培養目標的適配性。

　　徐守坤作題為“本科高校產教融合的組織原型創設及政策機製設計”主旨報告，聚焦高等教育產教融合組織結構變革、產教融合政策機製創設等方麵，提出現代產業學院是新時代本科高校深化產教融合的新型組織原型，是新時代背景下高校落實教育、科技、人才“三位一體”融合發展戰略的中國特色實踐。

　　全國教師教學創新大賽的一等獎獲得者，武漢理工大學張光磊教授、安徽建築大學馬婕老師分別分享了教師教學創新大賽的參賽案例。

沙龍交流

　　沙龍交流環節，浙江大學求是特聘學者何欽銘、西北工業大學教發展中心主任李輝、江蘇大學教務處處長尹必峰、中國石油大學(華東)教務處處長侯影飛、石家莊鐵道大學教發中心主任楊茜、哈爾濱工業大學本科生院副院長甄玉寶等專家圍繞“101計劃”下的教育教學改革重點和難點，對“101計劃”核心思想、重點工作、趨勢影響和各自高校特色化教學改革等話題進行了深入交流。

會議現場

會議現場

張煒主持論壇

趙春魚主持論壇

顏暉主持論壇

趙燕主持論壇

　　此次論壇以“101計劃”牽引下的教育教學改革為主題，“全國高校教師教學發展研究”專家工作組全體成員，以及來自全國高校教務處等有關部門負責人、教師代表和企事業單位等500餘人參會。與會專家圍繞“四核”建設、“四新”研究與改革實踐、拔尖創新人才培養、現代產業學院建設、教師教學創新發展等方麵開展了卓有成效的交流。