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遂寧四中（二中濱江校區）召開“青藍工程”工作推進會
為促進青年教師在學科教學、班主任工作、教育科研等方麵的不斷成長，發揮老教師、優秀教師的傳、幫、帶作用，12月16日下午，遂寧四中（二中濱江校區）召開了“青藍工程”工作推進會。會議由教務處陳嬌副主任主持，王代彬校長、羅豔梅副校長、張力副校長、教務處李攀華主任和 9對學科結對師徒、4對班主任結對師徒參與此次會議。
學科導師代表陳剛老師在發言中表示，作為老教師，不能固步自封，要不斷學習新的知識，掌握新的技能，不斷創新，永遠有顆上進心。先做好自己，再教好徒弟，做到“學高為師，身正為範”。
青年教師代表陳華老師發言感謝學校提供的平台，並表示在師傅的幫助和指導下，自己更好地適應了學校的教學環境和學生的學情環境，成為了青藍工程的受益者。她表示，作為青年教師，一定會不斷學習使自己盡快成長為學校的骨幹教師，為學習的發展貢獻力量。
班主任導師代表向鬆副主任表示“三人行，必有我師焉”, 學習是相互的，在和陳雙結對成為師徒之後，一直互幫互學。在這期間，陳雙老師善於觀察、虛心學習、勤學勤問的優秀品質讓她的班務管理很快進入了正軌。在提高徒弟業務水平的同時，自身也不斷充實提升。
青年教師代表陳雙老師表示學校的“青藍工程”為青年教師搭建了一個良好的平台，讓青年教師有機會向老教師學習，努力發展自己，努力進步，促進自己更好地成長。
教務處陳嬌副主任在做“青藍工程”階段總結時表示學校領導的關心和督促有力地強化了青年教師的進取精神。“青藍工程”為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發揮優秀教師的模範帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平台。
張力副校長強調要以“青藍工程” 為平台，老教師要進一步加強對青年教師的指導，青年教師要多學習、多借鑒、多實踐、多總結、多反思，不斷提高自身教育教學水平，助推學校快速發展。
最後，王代彬校長對本次會議進行了點評，王校長表示學校發展的關鍵在教師，“青藍工程”是學習型集體建設的重要抓手，是促進教師專業能力提升的重要手段。麵對“雙減”的機遇與挑戰，學校將深入推進名師工作室、教研節、“三院一台”的建設，促進學校可持續發展。
校方表示，後期學校將繼續以評比促結對，以結對促發展，為“青藍工程”的長期實施奠定基礎，打造一條教師隊伍可持續發展的有效路徑。
（圖：曾磊，文：陳嬌）
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