為進一步深化課堂改革，以新課標為中心，以素質教育為導向，進一步加強校際間的交流互動，4月23日上午，遂寧市洋渡實驗學校夏典舉校長帶領部分骨幹教師赴遂寧市船山區老池鎮小學校開展“攜手共進  研思同行”主題交流活動。

　　遂寧市洋渡實驗學校思潤工作坊劉清華老師和老池鎮小學二年級（1）班孩子們為參會老師呈現了一堂極富創新的語文課。劉老師立足新課標，踐行以學生為主體；堅持創新導向，設計學習任務群。巧妙運用思維導圖，引領學生理清青蛙四次賣泥塘的過程。最後複述故事，啟發學生思考。

劉清華老師精彩課堂《青蛙賣魚塘》

　　遂寧市洋渡實驗學校段曉慶名師工作室漆紅梅老師和老池鎮小學三年級（1）班孩子們帶來了精彩有趣的數學課堂《奇妙的搭配》。漆老師首先創設了一個遊戲情境——給遊戲人物搭配衣服，引導學生在遊戲中探索搭配服裝的方法和計算規則。把學習和遊戲結合起來，激發了學生學習的興趣和積極性，把被動接受知識的課堂轉化為孩子們主動探究式的學習課堂。

漆紅梅老師精彩課堂《奇妙的搭配》

　　交流探討  研思同行

　　“教而不研則淺，研而不教則空”。課後，兩校老師分別對《青蛙賣泥塘》《奇妙的搭配》兩堂課進行了交流點評。

　　專題講座  經驗分享

　　遂寧市洋渡實驗學校楊容主任開展了“新課標背景下校本研修思與行”專題講座。楊主任首先就洋渡實驗學校開展校本教研的理論路徑進行闡述，從洋渡實驗學校校本研修1.0到2.0，楊主任提出了學校要轉變校本研修思路，充分發揮教師主創力和協作力，注重師本培訓。最後從實際操作出發，詳細介紹了學校開展教師微講堂、青藍結對工程、名師工作室、學科主題教研等校本教研的實施策略和成果。

　　攜手奮進  共創共贏

　　兩校校長分別對本次交流活動作總結。夏校長提出兩校要創建資源共享、智慧共籌的大教育教學體係，鼓勵老師們在方法上共創共享，在交流中共同進步。

　　米校長也表示教育一家親，要建立常來常往的合作交流機製，搭建校際間交流溝通的橋梁，共同促進教育教學質量的發展。

　　遂寧市洋渡實驗學校表示，此次聯合教研活動推動了校際間的互動交流，為老師們搭建了更廣闊的成長平台，也為學校教育的發展拓寬了道路。

圖文：王曉  譙遠波